科学思维复习题改动（参考）.docx

《科学思维与科学方法论》复习题目（请结合大纲一起看）1、思维有哪些特征？1）概括性：思维反映依赖事物的固体本质属性和内在规律2）间接性：思维往往通过其他事物（知识与经验）作为中间媒介间接的认识事物的本质3）问题性：思维总是指向与解决某个问题4）能动性：思维是客观世界在人脑中的能动的反映2.思维活动有哪些？1）思维过程的智力运演思维以动态、过程的形式存在，通过各种智力运演来实现。基本的智力运演是分析和综合、抽象和概括；也包括比较、分析、推理的智力运演。2）思维与实践活动思维起源于劳动；实践为思维提供了感性材料；而客观事物的规律和规则是客观存在的，通过思维加以认识和反映。机器的工作和人的思维机器在某种范围内可以代替人脑的工作，达到和人的思维相同的结果，有时比人脑的思维速度还要快一些；而机器的“思维”是依据既定的程序，轮流尝试各种可能的解决方式，找到符合当前问题的解；而人的思维是在了解了问题的各要素以及之间的联系的基础上进行的。思维主体的能力结构有哪些？1)获取信息提出问题的能力 即思维主体在实践中收集事实材料，进行加工分析，提出问题的基本能力2)科学思维的能力 感知觉能力；记忆储存能力；逻辑加工能力；思维的调控能力；思维的想象能力等。3)语言能力 语言是思维的“外壳”。分为自然语言、科学语言、数学语言等4)自我优化知识结构的能力思维的主体是什么？ 思维主体是指从事思维活动的承担者。一般来说，具有一定的思维能力和科学知识、掌握一定思维方法和科学实践手段的人可以成为思维的主体。思维的客体是什么？ 物质客体和精神客体 1）物质客体：自然客体：即思维主体的活动指向自然界；社会客体：是由人和社会物质系统要素构成。如经济关系、政治关系、思想关系 2）精神客体：精神活动（认知、情感、意志等）；精神产品（知识、理论、文艺作品等）思维工具是什么？ 思维的工具包括逻辑和语言。语言是思维最重要的工具。语言包括自然语言和科学语言。科学语言包括：科学术语（科学概念）、科学符号（如化学符号O、H、C等）、科学图表（如数据分析图、解析图、统计图）。8、为什么每个人的思考习惯会不相同？1）大脑结构2） 知识结构3）生活环境（社会强制性）9、中国传统的思维特征有哪些？1）重人伦，轻自然2）整体性和辩证性A、带有有机论色彩的过程性思维。 中国传统的思维方式擅长于从具体同一性出发，整体地、流动地、统一地认识对象。在中国人的眼中，任何事物都是有生命、有机的，而生命的形式在于变化，在于动态的演化过程中。“天地之道，极则反，盈则损”，“曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑”B、整体性思维的辩证性 在看似互不相关的事物之间建立一种时空结构，以便把这些事物联系起来，从而达到自此事物了解彼事物的目的。 如：太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦，八卦生万事万物。取象比类又称为“意象”思维方法。具体地说，就是在思维过程中以“象”为工具，以认识、领悟、模拟客体为目的的方法。取“象”是为了归类或比类，即根据被研究对象与已知对象在某些方面的相似或相同，推导在其他方面也有可能相似或类同。取象的范围不是局限于具体事物的物象、事象，而是在功能关系、动态属性相同的前提下可以无限地类推、类比。（简单理解就是根据将杂乱无章的事物加以综合归纳，分门别类，用以比较某种规则，目的是为了了解这些事物之间的关系，或是在它们之间建立有规律的联系和秩序。直观外推，由已知推出未知。） 这种思维带有直观、形象、感性的特征。如我国的中医对病因病理的认识、史学治史就是运用这种方法。10、思维的主体有哪些基本属性？1）思维主体的社会性 原始的思维用于人们之间的交流和表达情感，多用语言的形式，从而扩大了社会交往；社会实践是人类思维发生的基本的和决定的因素。思维的历史性思维主体的发展是在历史发展的进程中演变的。 思维方式随历史进程而演变 思维主体的组织结构有分散的专业化3）思维的实践性提出人以观念方式把握世界的客观需要人所特有的思维结构和图式4）能动性思维主体是有目的、有意识地认识和反映物质世界的11、思维方式有哪些组成？（1）思维主体（2）思维客体（3）思维的工具和手段（4）思维的运行和协调过程12、思维方式的构成因素有哪些？（1）价值标准价值标准是主体在思维过程中对作为思维对象的外界事物的评价。（2）思维空间思维空间是思维结构所决定的思维视野，是某种思维方式所能接受、理解和处理信息的容量框架，或称之为“思维框架”。 外在的思维空间是思维角度、思维层次和思维因子的综和。 内在思维空间表现为思维的概念、方式和结构不断增生的过程。（3）思维传统 思维传统是在历史上由各种复杂社会因素积淀而形成的。 “思维圈 ”13、思维传统怎样影响着思维方式？第一、思维传统形成固定的思维定势。第二、思维传统形成固定的思维线路。第三、思维传统