(森林经理学复习大纲8.docVIP

1.①森林经理学：也可称为森林经营管理,是对森林资源进行区划、调查、生长与效益评价、结构调整、决策和信息管理等一系列工作的总称。 ②森林经理学最早产生于德国（→日本→中国）。 ③森林经理学的内容与任务：森林资源的区划和调查：森林生长与效益评价： 森林调整：森林经营决策和计划：森林资源信息管理 ④森林经理学的目的：实现森林可持续经营，使森林达到永续利用，使森林生产力不断提高，使森林的多种效益得到充分发挥。 2.①森林可持续经营：通过现实和潜在森林生态系统的科学管理、合理经营，维持森林生态系统的健康和活力，维护生物多样性及其生态过程，以此来满足社会经济发展过程中，对森林产品及其环境服务功能的需求，保障和促进人口、资源、环境、与社会、经济的持续协调发展。 ②森林可持续经营的评价：1热带木材组织进程2蒙特利尔进程（中国已加入）3赫尔辛基进程4塔拉波托进程5非洲干旱地区进程6近东进程7非洲木材组织进程8中美洲进程9亚洲干旱森林进程（中国已加入）。 ③森林永续利用：在一定经营范围内能不间断地生产经济建设和人民生活所需要的木材和林副产品，持续地发挥森林的生态效益和经济效益、社会效益，并在提高森林生产力的基础上，扩大森林利用量。 ④森林永续利用的条件： 1内部条件：林地条件（林地数量、林地质量、林地区划）、林木条件（树种结构、林分结构、密度结构、径级结构、蓄积结构、生长量结构、年龄结构）。 2外部条件：经营管理水平，林道网的建设，经济条件，社会和文化，政策法规。 3.森林经理的3个原则：可持续发展、林业可持续发展、森林可持续经营。 4.①森林：以乔木树种为主的具有一定面积和密度的植物群落，受环境的制约又影响（改造）环境，形成独特的（有区别的）生态系统整体。 　四个条件：（1）乔木树种为主；（2）具有一定面积；（3）具有一定密度；（4）生态系统整体。 ②中国森林的鉴定标准：在我国，郁闭度达到0.2(包括0.2)以上，天然林面积大于等于0.1公顷，人工林面积达1亩以上为森林。 5.①森林资源：包括森林、林木、林地以及依托森林、林木生存的野生动物、植物和微生物。 ②结构A:森林资源的权属结构 土地权属划分为国有和集体；林木权属划分为国有、集体、个人和其它。 B:森林资源的林种结构 a：生态公益林：特种用途林、防护林 b：商品林：用材林（以生产木材和木纤维为主要目的森林称为用材林。例如生产原木、锯材、纸浆材、建筑用材等材种。包括竹林）、经济林、薪炭林 C:土地类型结构（八大类）：耕地、园地、林地、牧草地、居民点及工矿用地、交通用地、水域、未利用土地。a：龄组的划分：幼龄林、中龄林、近熟林、成熟林和过熟林。把达到轮伐期的那一个龄级加上更高一个龄级的林分划为成熟林。 b：龄级的年龄期限，如（0,10]：在我国龄级期限主要有4种，分别为20年、10年、5年和2年。 ③中国森林资源特点 A:目前中国森林覆盖率：根据第八次全国森林资源清查结果，全国平均森林覆盖率为21.63%。1）大兴安岭寒温带针叶限制开发区2）东北中温带针阔混交林优化开发区3）华北暖温带落叶阔叶林保护区4）南方亚热带常绿阔叶林、针阔混交林重点开发区5）南方热带季雨林、雨林限制开发区6）云贵高原亚热带针叶林优化开发区青藏高原东南部针叶林限制开发区蒙宁青森林草原治理区西北荒漠灌草恢复治理区青藏高原高寒植被与湿地重点保护区1、制定技术方案和实施细则 2、设置样地并进行调查3、建立和更新资源数据库。4、对森林资源进行统计分析和评价。5、提供全国及各省森林资源清查结果。1.林地类型2.植被类型3.湿地类型与保护等级4.土地退化类型5.森林类别6.林种7.区域因子8.地形9.土壤10.林种（组）11.龄组12.森林结构13.森林生态功能14.森林健康15.生物多样性16.地类变化17.样地类别18.权属19.森林起源20.工程类别21.可及度22.立木类型23.采伐管理类型24.径阶及经阶阶组……场、自然保护区、森林公园等森林经营单位或县级行政区域为调查，以资源调查。）1、调查数表准备2、小班调绘3、小班调查4、调查总体蓄积控制。1、土地类型调查。2、小班调查因子A:数量成熟：树木或林分材积平均生长量达到最大值的状态。 数量成熟的影响因素：树种；立地条件和生长环境；林分密度；经营技术 数量成熟的确定方法： 1生长过程表法：反映某林分在一定立地条件下、疏密度为1.0时的生长变化。注意两个问题：一是要找到树种和立地条件与现实待定林分一致的数表；二是现实林分的疏密度一般达不到1.0，相应的蓄积平均生长量要小，数量成熟龄也短。 平均生长量和连年生长量皆为二次曲线，即初期较小，随着年龄的增加而增大，到达某一年龄时达到最大值，然后逐渐下降，连年生长量最大值较大且出现较早，当连年生长量最大值出现后开