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认知心理学复习范围
一、填空题
1、认知科学、认知理论或广义认知心理学、狭义认知心理学、认知神经科学、建构主义心理学等的概念
2、信息加工理论产科学理论基础中的三论---信息论、系统论、控制论
3、心理和行为的研究的途径:高层-程序、中层-语言、基础层-硬件
4、联结主义概念:通过简单加工单元之间的联结方式进行计算的一类模式。
特征:
(1)具有平行结构和平行处理机制;
(2)分布式表征;
(3)具有连续性和亚符号性的特征;
(4)具有很强的容错性;
(5)具有自学习、自适应、自组织等特点;
(6)具有抵制噪音的特性。
5、活动主义概念:认为认知行为是以“感动-行动”的反应模式为基础,智能水平完全可以而且必须在真实世界的复杂境域中进行学习训练,在与周围环境的信息交互作用与适应的过程中不断进化和体现。
另外名称:进化主义或控制论学派
原理:控制论及感知-动作型控系统,它是20世纪末兴起的认知心理学和人工智能研究的新取向和范式。
6、两代认知科学:第一代的非具身认识科学和第二代的具身科学
7、格罗斯伯格(Grossberg)的视觉神经理论中的视觉识别的两个系统:边界轮廓系统BCS、特征轮廓系统FCS
8、创造性的结构:有关领域的技能,有关创造活动的技能,工作动机。
9、情绪的认知偏向: 注意偏向、解释偏向、记忆偏向、归因偏向
11、John Searle对人工智能的划分:强人工智能和弱人工智能
12、图灵的工作主要包括,图灵机和图灵检验
物理符号系统或通用符号处理系统在认知心理学产生中的作用:如果没有图灵机,认知心理学就不会产生,计算机的出现,似乎找到了建立人类认知和智能的形式模型的有效工具认知智能。
13、符号主义的认知概念:一种基于逻辑推理的智能模拟方法,其原理主要为物理符号系统(即符号操作系统)假设和有限合理性原理
14、联结主义的基本假设:神经元结构假设和联结主义动力系统假设
15、活动主义认知心理学的基本出发点:
略去知识的表征和推理环节,考虑在感知觉与行为之间建立直接联系,期望主体在感知刺激后,通过自适应、自学习、自组织方式产生适当的行为反应。
16、意向性的结构---意向内容、意向态度
17、马尔(Marr)的视觉计算理论中低水平视觉形成的两种约束机制---独立特性约束、连续性约束;
两种单元或神经元连接方式---抑制性联结、兴奋性联结
18、创造性思维的特征:发散思维与集中思维的统一,直觉思维与逻辑思维的互补
19、认知神经科学的任务:阐明心理活动尤其是认知活动的脑机制,即脑如何产生心理活动或心理活动的神经机制
基本观点:脑的结构与功能有多层次性
焦虑和抑郁的作用与加工机制:
焦虑具有预测的功能,与优先加工威胁性刺激联系在一起,编码是知觉性质的;抑郁涉及对失败目标的置换,主要是概念加工
离身认知心理学的身心关系论:身心二元论
具身认知的身心关系论:身心一体论和身心辩证统一论
22、类比的种类:本域的类比、近域的类比、远域的类比
二、单项选择题
1、认知科学、认知理论或广义认知心理学、狭义认知心理学、建构主义、认知神经科学的概念及其区别。
(1)以“认知可计算主义”为硬核的认知心理学:
A、认知理论 B、认知建构主义 C、认知神经科学 D、狭义认知心理学
(2)“阐明心理活动的脑基础,揭示心理与脑的关系,探讨心理的神经活动机制”的是:
A、符号主义认知心理学 B、认知理论 C、认知神经科学 D、建构主义心理学
(3)“发展出与原有的认知心理学完全不同的取向,强调意义、建构和活动等”的心理学取向是:
A、认知神经科学 B、建构主义心理学 C、信息加工论 D、联结主义认知心理学
(4)狭义的认知心理学指的是:
A、凡是以认知为研究对象的科学 B、通过研究所构建的关于认知的心理学理论 C、以“认知可计算主义”为硬核的认知心理学 D、强调意义、建构和活动等的认知心理学
(5)下列哪项是“通过研究所构建的关于认知的心理学理论,包括自心理学诞生以来所有以认知为研究对象的心理学取向或流派。”
A、广义认知心理学 B、认知建构主义 C、认知科学 D、狭义认知心理学
2、符号主义认知心理学的研究方法。
(1)“借助某些仪器,对被试在进行操作时的眼睛活动情况进行记录,借此分析大脑的思维过程”,这一方法是:
A、计算机模拟方法 B、口语报告法 C、反应时实验法 D、眼动实验法
(2)“建立与研究对象相类似的数学模型或描述模型并在计算机上加以体现和试验”的方法是:
A、反应时实验法 B、计算机模拟方法 C、口语报告法 D、眼动实验法
(3)“通过测量一个过程所需要的时间,来以此确定这个过程的性质和与其他过程的关系”的方法是:
A、眼动实验法 B、口语报告法 C、计算机模拟方法 D、反应时实验法
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