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(武威十中党的群众路线教育实践活动阶段性工作总结定稿.docxVIP

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(武威十中党的群众路线教育实践活动阶段性工作总结定稿

武威十中党的群众路线教育实践活动阶段性工作总结区委和教育局党委作出关于深入开展党的群众路线教育实践活动部署后,学校高度重视,精心组织,积极筹备,认真贯彻教育局下发的方案和讲话精神,全面动员部署。围绕6项集中必学内容,“六个一”活动的开展,“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动,向服务对象广泛征求意见等方面,结合教育教学工作实际,创新学习形式,从每位班子成员带头做起,采取个人自学与集中学习相结合,重点研读与专题讨论相结合,分解任务促学与逐一发言深学相结合,召开座谈会征求意见建议与面对面谈心交流相结合等方式,全面开展了第一环节的各项工作,做到边学边查边改,不断把活动引向深入,取得了初步成效。具体情况报告如下:一、迅速行动,精心谋划,全面动员,完善机制(一)健全组织,强化领导。教育局深入开展群众路线教育实践活动动员大会召开后,学校迅速召开领导班子会,结合教育教学工作实际,对教育实践活动进行研究部署,建立健全领导机制。成立了以党支书记李战同志为组长的教育实践活动领导小组,并下设领导小组办公室,具体负责教育实践活动日常工作。通过加强组织领导,一级抓一级,层层抓落实,为顺利开展活动提供有力的组织保障。(二)结合实际,制定方案。根据《中共凉州区教育局委员会关于印发凉州区教育局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》精神,学校结合实际,研究制定了《武威十中教育实践活动实施方案》,确定教育实践活动的指导思想、工作原则、目标任务、着重解决的问题和方法步骤及时间要求,不搞变通,不降标准。方案初稿起草后,2月28日,教育实践活动领导小组专门召开会议,对《实施方案》进行审议,提出了修改完善意见。经报教育局第二督导组和领导小组办公室审核定稿后,立即组织学习。(三)搞好动员,广泛发动。3月3日下午,学校召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员会,全体教职工参加了会议。会上,党支书记李战同志作了动员讲话,深刻阐述了开展教育实践活动的重要意义,同时结合中心实际,对开展好此项活动进行了部署。教育局第二督导组到会,组长张延发同志出席活动并讲话,充分肯定了学校教育实践活动的各项筹备工作,并针对此次活动的开展提出明确要求。(四)超前谋划,建立机制。学校教育实践活动领导小组办公室制定了教育实践活动第一环节日程安排,从时间、主要任务、实施、参加人员、地点、责任人等方面进行规范和要求,每名教职工全程学习,做到通学、通会。领导班子成员借调研、开会、学习等机会向相关单位与“两代表一委员”征求意见建议,及时反馈活动领导小组。为确保活动扎实开展取得实效,学校建立了三项工作机制:一是学习培训机制。活动小组办公室组织工作人员率先开展业务培训,把上级的部署要求和指示精神学透吃透,进一步明确了工作方法、步骤和工作任务,有效指导、督促教育实践活动开展。二是动态跟踪落实机制。领导小组办公室每周一定期召开碰头会,就本周活动开展情况进行小结分析,并对下一周日程安排进行细化落实。三是沟通联络机制。领导班子成员确定了各自分管联系点,进一步保障活动平衡开展。二、围绕6项集中必学内容,领导带头,强化学习,创新形式,做到规定动作不走样、自选动作有特色(一)规定动作不走样。坚持集中学习,做到全员全覆盖。一是每周一、五、六认真开展集中学习活动,共集中21次,累计8天以上,共计62小时,学习内容为教育局规定的六项必学内容,做到人员和内容全覆盖、无遗漏,即在职人员集中学,离退休党员上门送学。二是领导班子带头抓学习、起示范,进行学习任务分工,除抓好分管年级的学习教育外,还精心准备,为全体教职工作“践行党的群众路线,推动教育科学发展”和“新党章”等专题学习辅导报告,取得了良好的领学、带学效果。三是活动领导小组要求全体教职工在学习理解六项必学内容的基础上,撰写心得体会和笔记,深化学习效果。(二)自选动作有特色。活动开展以来,学校结合教育活动实际,以富有特色的系列教育实践活动,推动我校教育实践活动有序发展,既做到了忠实践行群众路线,又促进了学生的全面发展,做到了学教工作两不误、两促进。1.把家校共建作为密切联系群众的纽带。学校建立和完善了家长委员会、家访制度等家校共建渠道,其目的是以真诚的态度服务群众,改进工作作风,提高育人能力,诚意尽心为家长、学生服务。定期召开学生家长会,座谈会,向家长介绍展示学校的办学理念、教育特色、学习环境、管理制度、师资阵容,校风校貌等。制定了班主任家访制度,印发了《班级家访工作手册》,提出了“学生现实状况”、“家庭教育环境”、“解决问题措施”、“学生阶段性表现”四个方面的工作要求,深入学生家庭,了解真实情况,取得学生家长的积极配合,共同探讨教育孩子的方法策略,每学期结束,力求做到全覆盖。同时,学校把此项工作作为党的群众教育实践活动密切联系群众,服务群众的一项长效机制抓紧、抓实。2.把读书活

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