第25课《自己的花是让别人看的》预案.ppt

正是有了这样的一种境界，也才有了这样奇特的景色： 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 正是有了这样的一种境界，也才有了这样奇特的景色： 我为人人，家家户户都在养花： 家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开放，在屋子里只能看见花的脊梁。 我为人人，家家户户都在养花： 人人为我，大家共同创建了这样如画的景象： 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 人人为我，大家共同创建了这样如画的景象： 变化是有的，但是美丽并没有改变。 变化是有的，但是美丽并没有改变。 四五十年过去了美丽依然没有改变家家户户依然_____ __满街的窗子前依然_____________________________这境界依然_____________那就是______________________ 都在养花 花团锦簇 姹紫嫣红 汇成花的海洋 没有改变 人人为我，我为人人 联系生活实际说说 “人人为我，我为人人” 学生轮流值日打扫教室卫生，每人 带课外书到班上建立图书角等等， 都是人人为我，我为人人。 好书推荐：《留德十年》季羡林 * * * * * * 季羡林 我国著名的国学大师 , 他精通12国语言。他在年轻时曾留学德国十年，后著有留学回忆录《留德十年》。 自学提示： 颇 脊梁?? ????? 莞尔一笑?? 花团锦簇 姹紫嫣红? 应接不暇 自学提示： 多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！ 自学提示： 默读课文，找出描写景色奇丽的句子，并勾画出能够体现景色奇丽的词语。 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 花团锦簇 姹紫嫣红 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 我会改： 把下列句子改写成比喻句。 1、湖面很平。 2、圆圆的月亮挂在天空。 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 走过任何一条街 抬头向上看 家家户户的窗子前 都是花团锦簇 姹紫嫣红 许多窗子连接在一起 汇成了一个花的海洋 让我们看的人 如入山阴道上 应接不暇 合作探究： 小组合作找出具体描写民族奇特的句子，说说理由。 家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。 家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。 每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 正是有了这样一种境界，使我们见识 到了这样奇特