【2017年整理】五上《习作二》教学设计.docVIP

安徽科大讯飞信息科技股份有限公司 版权所有 《习作二》 一、教学目标： 1、读懂例文《决赛》，了解例文内容的主次详略和把人物的动作、神态写具体的方法。 2、读懂“习作要点讨论”，通过讨论，领会竞赛场面的写作要领和一般方法。 3、能按作业要求，依照例文写一篇描写竞赛场面的习作。 二、教学重点、难点： 1、能分清主次、抓住重点，对竞赛场面进行观察、表达。 2、准确、形象地表达出参赛者及观众的动作、神态。 三、教学时间：2课时。 四、教学过程： （一）谈话导入。 1、同学们，你们对哪些竞赛还记忆犹新？看谁能记得清、说得好？ 2、学生构思，同桌互说，大组交流。 （二）读懂例文，了解写法。 1、出示例文前的图画，指导学生观察图画：这幅图画上有哪些人物？他们分别在干什么？ 2、如果让你说出这个比赛的场面，你打算怎样说？要把什么作为重点内容来说？重点要说清什么？还要把什么说出来？ 3、学习例文： （１）学生读例文，思考：小作者是按什么顺序介绍球赛的？小作者重点介绍的是哪一场球赛？他是如何把当时的场面介绍得活灵活现的？用波浪线画出参赛者的动作、神态；用横线画出观众的反应。 （２）学生集体讨论。 （三）运用迁移，进行读写训练。 1、学生归纳学习例文的收获。 2、师生讨论，明确写法：按一定的顺序，有条理、有重点地介绍一次竞赛的情况，不但要抓住参赛者的动作、神态，还要写出观众的反应，以衬托比赛的激烈气氛。 3、出示作文题：“难忘的——赛”，学生构思重点段（决胜局）的内容，教师行间巡视、个别指导。 4、同桌互说，相互提示，共同提高。 5、指名大组发言。（介绍决胜局的情况） 6、师生评价。（运动员的动作、神态及观众的反应有没有写清楚？有什么地方要进一步修改，以使文章更具体、更生动？） 7、学生起草重点段，指名读，师生再评再改。 8、学生修改重点段。 9、学生拼装文章的头尾，完成全文的写作。教师行间巡视、个别帮扶。 K2呼死你 金融e路通理财日报：工行房贷强行捆绑财产险 新浪财经讯“银行要我买房贷财产保险，我就买了，交了5000块钱。”选择在河北燕郊买房的黄先生(化名)告诉记者。就在黄先生与该支行签订放贷合同的当天，工商银行燕郊支行代收了黄先生5000元房贷财产保险。黄先生称这笔保险费支付给了永安保险公司，并给记者提供了一张保险收费单据。[查看全文] 　　据银行业内人士透露，河北省不少商业银行都规定：借款人要获得住房贷款就必须买房屋财产险，而且只能在指定的保险公司投保。“如果客户不愿意买保险，可以不选择在我们的银行办理贷款。但是其他银行也一样需要缴保险，都是这样的。”工商银行燕郊支行相关负责人告诉记者。该人士称，工商银行燕郊支行在贷款合同中要求贷款者买这种房贷保险已经超过2年，而且这种保险在贷款合同上有相关的规定。 　　北京杨文战律师对此表示：“这是一种捆绑消费，消费者在选择投保公司的时候并没有选择权，这肯定是不合理的。只要借款人投保的数额不低于向银行贷款的数额，基本上银行的利益就可以得到保障，银行就不应该干涉客户购买房屋财产险的选择权。”[我要说两句] 金融e路通-理财生活　　　　　　　　　　　　　　　保险投诉通道银行投诉通道 IT蓝图五年曲折路中行网银窃案曝安全漏洞 　　“这些年来，中行的IT系统已经成了业务发展的一个软肋，新系统推广了好几年，但遇到不少阻力。”中行一从事软件开发的人士表示。受骗用户自身虽难辞其咎，但有关人士也指出，中行网银安全机制设计确实存在漏洞。[详细] 六种理财陷阱不得不防 热点聚焦 理财借高收益拉拢储户银行短期理财悄然提高门槛 保险三大违规手段曝光华安财险受保监局处罚 保险电话营销员集体跳槽记：两年后我又回到老东家 保险平安车险拒保高风险客户车险十大不赔你知道吗 网购网购新型欺诈层出不穷慎点卖家链接小心木马 基金基金持股集中酿成业绩尽墨六只产品齐垫底 理财热销 产品货基七日年化收益率连超10%警惕高收益营销 私募私募业绩分化成常态高净值客户不妨选稳健型 私募澳元理财产品预期收益高星展银行最高37.5%年收益率 财富生活 [贵金]典当行黄金业务增四成国人两月购200吨黄金 [财富]煤老板的黄金投资经：实物黄金至少持有10年 [邀请]提交您的理财需求参加理财方案设计大赛 保险园地 30岁职场佳人该投全能险种单身女性可买分红险 存款被忽悠成保险办理质押贷款或可减少损失 保险护航半边天投资健康最关键 性别不同保费有差异买重疾险女性比男性省三成 　　(文/金融e路通研究中心)欢迎发表评论我要评论 .corrTxt_01{border-top:1pxdashed#C8D8F2;margin-top:-1px;} .corrTxt_01h3{font-weight:bold;padding:5p