牛顿运动定律详细总结..docVIP

高三一轮复习教案——许敬川 （本章课时安排：理论复习部分共三单元用6-8个课时，走向高考和小片习题处理课用4个课时 注：教案中例题和习题以学案形式印发给学生） 第三章 牛顿运动定律 第一单元 牛顿运动定律 第1课时 牛顿第一定律 牛顿第三定律 一、牛顿第一定律 伽利略的实验和推论： ①伽利略斜面实验：小球沿斜面由　　　　　　滚下，再滚上另一斜面，如不计摩擦将滚到处，放低后一斜面，仍达到同一高度。若放平后一斜面，球将 滚下去。 ②伽利略通过“理想实验”和“科学推理”，得出的结论是：一旦物体具有某一速度，如果它不受力，就将以这一速度　　　　　地运动下去。也即是：力不是　　　　物体运动的原因，而恰恰是　　　　物体运动状态的原因。 、笛卡尔对伽利略观点的补充和完善：法国科学家笛卡尔指出：除非物体受到力的作用，物体将永远保持其　　　　　或运动状态，永远不会使自己沿　　　　　运动，而只保持在直线上运动。 、对运动状态改变的理解： 当出现下列情形之一时，我们就说物体的运动状态改变了。①物体由静止变为 　　　　或由运动变为　　　　　　　；②物体的速度大小或　　　　发生变化。 牛顿物理学的基石――惯性定律 1、牛顿第一定律：一切物体总保持　　　　　或　　　　　　　　　　　　　，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态为止，这就是牛顿第一定律，也叫惯性定律。 2、惯性：物体具有保持原来的　　　　状态或　　　　　　状态的性质，叫惯性。 强调：①牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证。 ②一切物体都具有惯性，牛顿第一定律是惯性定律。 惯性与质量： 1、惯性表现为改变物体运动状态的难易程度，惯性大，物体运动状态不容易改变；惯性小，物体运动状态容易改变。 2、质量是物体惯性大小的唯一量度。质量大，惯性大，运动太太不易改变；质量小，惯性小，运动状态容易改变。 3、惯性大小与运动情况和受力情况无关。 4、质量是标量，只有大小，没有方向，单位是千克，符号kg。 牛顿第一定律明确了哪些问题? 1．明确惯性的概念 定律的前半句话“一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，揭示了物体所具有的一个重要属性——惯性，即物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，牛顿第一定律指出一切物体在任何情况下都具有惯性． 2．确定力的含义 定律的后半句话“直到有外力迫使它改变这种运动状态为止”，实际上是对力的定义，即力是改变物体运动状态的原因，并不是维持物体运动状态的原因． 二、牛顿第三定律 1． 对牛顿第三定律理解应注意： （1）两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条上 （2）作用力与反作用力总是成对出现．同时产生，同时变化，同时消失 （3）作用力和反作用力在两个不同的物体上，各产生其效果，永远不会抵消 （4）作用力和反作用力是同一性质的力 （5）物体间的相互作用力既可以是接触力，也可以是“场”力 定律内容可归纳为：同时、同性、异物、等值、反向、共线 2．区分一对作用力反作用力和一对平衡力 一对作用力反作用力和一对平衡力的共同点有：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。不同点有：作用力反作用力作用在两个不同物体上，而平衡力作用在同一个物体上；作用力反作用力一定是同种性质的力，而平衡力可能是不同性质的力；作用力反作用力一定是同时产生同时消失的，而平衡力中的一个消失后，另一个可能仍然存在。 一对作用力和反作用力 一对平衡力 作用对象 两个物体 同一个物体 作用时间 同时产生，同时消失 不一定同时产生或消失 力的性质 一定是同性质的力 不一定是同性质的力 力的大小关系 大小相等 大小相等 力的方向关系 方向相反且共线 方向相反且共线 3．一对作用力和反作用力的冲量和功 一对作用力和反作用力在同一个过程中（同一段时间或同一段位移）的总冲量一定为零，但作的总功可能为零、可能为正、也可能为负。这是因为作用力和反作用力的作用时间一定是相同的，而位移大小、方向都可能是不同的。 【例】汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知（ ） A．汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力 B ．汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的力 C ．汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力 D．汽车拉拖车的力等于拖车受到的阻力 【例】物体静止于水平桌面上，则 Ａ ．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 Ｂ．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 Ｃ．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力 Ｄ．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 第2课时 牛顿第二定律 单位制 要点一 牛顿第二定律 1．F=ma （其中的F和