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特色专题训练(七)依据关键词,快速判定哲学原理..docVIP

特色专题训练(七)依据关键词,快速判定哲学原理..doc

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特色专题训练(七)依据关键词,快速判定哲学原理.

特色专题训练(七) 依据关键词,快速判定哲学原理 1.中央政治局适应经济发展新常态,创新宏观调控思路和方式,积极破解经济社会发展难题,着力保障和改善民生,各方面工作取得新成效,党和国家事业发展打开新局面。这蕴含的辩证唯物论道理是(  ) ①物质决定意识,意识是对物质的反映 ②人民群众是历史的创造者,要坚持群众观点 ③正确的意识能够促进客观事物的发展 ④坚持客观与主观的统一,做到一切从实际出发 A.①③         B.②③ C.①④ D.②④ 2.中共中央政治局常委、国务院总理李克强在广西考察时强调,要坚持稳中求进,继续稳中有为,使民生改善。稳中求进蕴含的哲学道理是(  ) A.运动是物质的唯一特性 B.物质是运动的主体,是运动的承担者 C.事物发展都是有规律的 D.物质世界是绝对运动和相对静止的统一 3.2014年8月28日,李克强总理在看望青奥会志愿者代表时,勉励大家更好地弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,汇聚起推动社会进步的巨大力量,为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。之所以要大力弘扬志愿者精神,是因为(  ) A.意识能反映事物的外部现象 B.人的情绪是无目的的本能的心理活动 C.意识对人们改造客观世界具有积极的指导作用 D.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 4.由于过度放牧、毁林垦荒等人为因素,我国土地沙漠化的面积迅速扩大,据统计,近20年来,特大沙尘暴在我国发生的次数呈增加趋势,致使我国的环境质量不断下滑。这说明(  ) A.人的认识能力是有限的 B.有些自然规律是无法掌握的 C.事物是运动变化发展的 D.规律是客观的,违背规律必受惩罚 5.云南鲁甸发生里氏6.5级地震,昆明、昭通等地的26所学校提前收到预警警报。对此,我国地球物理学家滕吉文表示,通过对地震波的深入研究,我国有望在不久的将来实现大规模地震预警。这说明(  ) A.地震运动尽管复杂,但其有规律并可以被认识 B.地震逐渐由偶然性向规律性转化 C.科学技术的发展使人们认识规律的能力不断提高 D.科学技术的发展已使人们完全掌握地震运动的规律 6.十八届四中全会强调指出,全面推进依法治国,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。从哲学上看,这是因为(  ) ①科学理论是推动实践发展的根本动力 ②科学理论对全面深化改革起积极的推动作用 ③科学理论的利用程度决定了全面深化改革的成败 ④科学理论可以正确预见和引领改革的方向 A.②④ B.②③ C.①④ D.①② 7.毛泽东曾说,人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的吗?不是。实践出真知。下列诗句与上述观点包含的哲理相一致的是(  ) ①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ②读书破万卷,下笔如有神 ③近水知鱼性,近山识鸟音 ④路遥知马力,日久见人心 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8.唐代大学问家韩愈在谈到读书问题时,曾说过一句名言:“记事者必提其要,纂言者必钩其玄。”后人将他的话概括为“提要钩玄”读书法。即读书时要着重把握各部分的内在逻辑,从而提出纲要,钩出精义。“提要钩玄”读书法的精妙之处在于看到了(  ) ①整体统率部分 ②要从整体入手对各部分进行分析 ③部分对整体的决定作用 ④要着眼于部分,对整体进行综合 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 9.李克强在2014年博鳌亚洲论坛年会开幕式上发表演讲指出,不同国家经济走势分化,全球复苏进程缓慢艰难,增长动力依然不足,实现经济强劲、可持续、平衡增长任重道远。这说明(  ) ①事物的发展过程充满曲折 ②外部条件对事物发展起决定作用 ③事物的发展离不开必要条件 ④没有人的努力就没有世界的发展 A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 10.2014年9月2日,李克强总理主持召开会议研究部署“十三五”国民经济和社会发展规划编制启动工作。李克强总理强调,要科学谋划“十三五”发展,认真研究一批对经济发展和结构调整全局带动性强的重大工程,为补短板、增后劲、促均衡、上水平提供支撑。这是因为(  ) A.事物发展的道路是曲折的,前途是光明的 B.事物发生了量变,质变就会随之而来 C.发挥主观能动性,新事物必定能够发展壮大 D.只有做好量的积累,才能为事物发展创造条件 11.针对企业反映的实体经济资金总体紧张特别是小微企业融资难、融资贵等问题,李克强总理指出,政府要坚持稳健的货币政策,但要稳中求进,合理适当地运用“政策工具箱”,适时适度预调微调,推进金融改革,营造良好的金融环境。要坚持“适时适度”是因为(  ) ①事物的发展是由量变到质变,又在新质变的基础上发

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