第二单元_探秘水世界复习预案.ppt

二、用微观的原子、分子观点解释化学反应 1.化学反应的实质 2.原子分子的本质区别 三、用分子的观点解释化合反应和分解反应 分解反应 化合反应 宏 观 由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应 由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应 微 观 由一种　 生成两种、两种以上　 　的化学反应 由两种、两种以上的 生成一种 的反应 特 征 一分多 　　　　　　　。 分子 其它分子 分子 其它分子 多变一 四、运用微粒观解释纯净物和混合物 纯净物 混合物 宏观 由一种物质组成 由两种或两种以上物质组成 微观 由一种 构成 由两种或两种以 上 构成 分子 分子 2.下列物质，属于纯净物的是________;属于混合物的是_________ ① ② ③ 氧气和液氧 水中漂浮着冰 过氧化氢和水 氧气和臭氧 ① ② ④ ③ ② ③ ① 1.下列物质，属于纯净物的是____________;属于混合物的是____________ ① ② ③ ④ 五、分子代表物质： 如：能保持水的化学性质的微粒是（ ） A.氢原子 B.氧原子 C.水分子 D.氢氧分子 “化学变化前后， 改变 不变”怎么填？ 分子 原子 * 第二单元探秘水世界 （ 复习课） 复习目标： 1.树立微粒观，认识物质都是由微粒构成的，并能将现象、变化、概念等渗透微粒观的思想方法。 2.树立元素观，认识物质都是由元素组成的，并掌握元素的相关知识。 3.能将元素观与微粒观结合，辨析诸如：反应类型、物质的分类、物质的性质等概念。 4.掌握水的净化及水的合成与分解。 一、构成物质的微粒 1.由分子构成的物质有： 、 、 … 2.由原子构成的物质有： 、 、 … 3.由离子构成的物质有： 、 … 水 氧气 氢气 镁 金刚石 氦气 氯化钾 氯化钠 分子 原子 概念 保持物质 的最小粒子 中最小的粒子 本质区别 化学变化中 再分（填“能”或“不能”） 化学变化中 再分（填“能”或“不能”） 联系 都能构成物质，且分子是由 构成。 二、分子和原子的区别： 化学性质 化学变化 能 不能 原子 三、原子的知识 1.结构： “原子的组成” 2.原子中的电子： ①电子在原子核外分层排布 ②原子结构示意图 （+） 中子 原子核 （-） 电子 质子 （不带电） 原子 四、分子的基本性质： 1.分子很小 2.分子间存在间隔 3.分子是不断运动的 4.同种分子性质相同，不同种分子性质不同 这四条性质性质可以推而广之运用到原子、离子 规则：以小组为单位，每个小组任选一位自己喜欢的明星，并回答该明星为大家带来的问题，祝大家成功！ 科比·布莱恩特 本山叔 周董 娜姐 刘欢 下一张 化学变化就是生成新 的变化。 物理变化就是没有生成新 的变化。 （用“分子”、“原子”或“离子”填空） 五、运用微粒观解释问题 1.运用微粒观解释化学变化和物理变化 分子 分子 2.运用微粒观解释水的净化、水的三态变化、水的天然循环 过滤是分离 不同的混合物的方法。 颗粒大小 金点子 沉降 过滤 吸附 蒸馏 问题2：在净化水的方法中，能使硬水软化的是什么？ 问题1：净化水的程度最高的一种方法是什么？ 交流·研讨 吸附 过滤 沉降 辅助药品 除去杂质的种类 净化方法 较大、难溶性杂质 明矾 较小、难溶性杂质 活性炭 颜色等可溶性杂质 难溶、可溶、微生物 蒸馏 生活中硬水软化的方法是什么？ 图中所示操作有哪些错误？这些错误将导致什么后果？ 液体飞溅 滤液仍浑浊 液体飞溅 一贴__________________ 二低__________________ ___________________ 三靠___________________ ___________________