印度经济管理学院建筑简介全解.ppt

* 印度经济管理学院 ——路易斯?康 “ 结构主义哲学思想”的体现 路易·康简介 印度经济管理学院格局简介 路易·康的启迪以及其结构主义思想 结构主义在印度经济管理学院中的体现 主要内容 印度经济管理学院建筑格局简介 印度管理学院是以印度理工学院同一模式1973年在邦加罗尔设立。邦加罗尔是印度高科技产业的大本营，是与美国硅谷齐名的世界级创新基地。校园位于邦加罗尔南部的一片森林里，风景绝佳，是一个非常适合学习、反思、交游的地方。 印度经济管理学院建筑格局简介 印度管理学院的中心教学楼内有一栋主楼，一个图书馆和师生宿舍等若干辅助建筑。教学设施以一大型露天广场(现称路易斯·康广场)为中心修建。广场的一端为图书馆，另一端为教师办公室、行政办公楼及教室，在这个布局中，图书馆成为所有活动的中心，一条通往宿舍的对角线从图书馆穿过。 学生宿舍靠近主要教学区，教师宿舍则与学生宿舍及教学区分开，其间为一大片空地——按最初的设计这里为一个小湖，整个建筑群设计得很像是一座城市，其规则的几何形状和层次分明的空间次序反映了建筑群内各功能建筑的不同重要程度。 教学综合体 学生宿舍 校舍 极爱用砖作建筑材料的路易斯·康利用其在印度这样一个劳动力密集型的经济社会工作的机会，在这个校园的设计上完全以砖为材料，巨大的承重砖墙拔地而起，由混凝土联系着的砖砌缓拱构成墙面的开洞——人们可以从这种独特的表现方法上在次大陆识别路易斯·康的建筑作品。墙壁各处的环形大开孔体现了无与伦比的砖工技术。穿过这些开孔的光线突出了砖面的纹理，与砖石建筑的永恒的质量相协调，给整个建筑以无限的宁静感。 印度经济管理学院建筑格局简介 路易·康简介 路易·康（Louis Isadore Kahn,1901-1974） 近年来，相当多的建筑评论家认为，路易斯·康是一位在现代建筑的演变中居关键地位，因而为后现代主义的出现提供重要启迪的学者，认为他是一位承前启后的人物，是一个理论、实践皆极为出色，因而无愧为当代大师的人物。 “设计是个人的事。一般而言没有尽善尽美的设计。为尽善尽美而努力，却从来没有实现，尽善尽美的愿望总成为艺术家的动机。下一件作品的种子就在已完成的作品之中。” ——Louis Isadore Kang 他的理论，既有德国古典哲学和浪漫主义哲学的根基，又糅以现代主义的建筑观，东方文化的哲学思想，乃至中国老庄学说。在建筑理论方面，他的言论常常如诗的语言一般晦涩、艰深、令人费解；然而也确如诗句一般，充满着隐喻的力量，引人而又多义。 他的实践，似乎为这些诗句般的理论做了注解；而他的理论，似乎又为他的实践泼洒上一层又一层神秘的色彩。在20年的颠峰状态中，他的作品遍及北美大陆、南亚和中东，他的弟子成为今天美国以至其他国家建筑界、建筑教育界的中坚，而他的建筑思想，更是风靡了一代又一代。评价更高的人们崇奉他为一代“建筑诗哲”。 路易·康的启迪以及其结构主义思想 设计的“本源”——寻找建筑的本质 路易·康在他的整个设计创作生涯中, 始终坚持追求建筑的精神功能, 而不仅仅满足于建筑的物质功能.他认为一个建筑物在它特定的环境中都有它特定的存在意愿. 在他的每一项设计中, 并没有泛泛地根据通常的设计规则、通常的做法去划分各种功能, 分配各自的面积, 而是去仔细地研究使用者的要求, 对建筑物所处的社会环境进行深入地研究, 从而发掘出每一个建筑物的“意愿”——它想成为什么样, 它应该有什么样式. 路易·康还认为建筑应遵守它自身的规律. 建筑物离不开建筑材料. 康认为建筑师应忠于它采用的建筑材料, 因此必须认真地研究每一种材料的特性, 推敲各种材料的形式. 康在他的许多作品中都用了砖, 并采用了拱券这种形式. 康常用一句话来说明他的观点: “‘你想要什么, 砖’?砖对你说: ‘我爱拱券’”。 和谐 建筑存在于社会之中,有其社会环境和自然环境.古往今来，好的建筑物一定是适应于它的环境. 路易·康的作品更是很好的做到了这一点,他不仅使他的作品形式与其周围环境协调, 而且使其建筑能适应于气候, 并使之融于自然之中, 达到高度的和谐统一. 康很注重运用建筑材料的统一来达到新旧建筑和谐的方法. 例如他在理查德医学研究楼的设计中, 大胆地运用了红砖, 当时美国的建筑界早已不流行运用砖这种材料, 但由于该校园里众多的老建筑物多是清水砖墙, 这样, 这座研究楼便融合于它的环境之中了. 在印度的经济管理学院的设计中, 以及孟加拉国的达卡行政中心的设计中, 大部分建筑物仍然采用了清水砖墙. 砖在印度和孟加拉国都属于本土的建筑