社区文化管理..docVIP

《社区文化管理》课程教学大纲 课程名称 社区文化管理 总学时数 64 讲课学时 64 实验学时 上机学时 习题课学 时 周学时 4 学 分 4 开课单位 音乐学院 适用专业 音乐学（文化艺术事业服务与管理） 先修课程 文化产业管理基础 课程性质 必修课 课程类型 专业必修课 选用教材 《社区公共事业管理》?陈漭著?邮电大学出版社? 2007年1月 主要教学 参考书 1、《社区文化论》?袁德?中国社会出版社?2010年6月 2、《新时期社区工作与管理》?朱进?研究出版社?2011年8月 本课程地位 (作用)和任务 培养学生初步掌握社区文化管理的一般原则和方法，开阔其文化视野，增强相应的理论素养，基本具备社区活动的策划、组织以及协助相关人员保障社区活动的顺利进行的能力。达到能够熟练运用社区文化的方法和程序，以解决工作中的实际问题的能力，并能够组织和开展各项社区文化活动，为有需要之人群服务。 一、课程基本信息 二、教学内容及基本要求 第一章 社区 教学内容： 社区概述 社区的基本构成要素 社区组织与功能 城市社区 农村社区 基本要求：了解社区的基本概念和组织结构，掌握社区相关内容与分类。 第二章 社区文化概述 教学内容： 社区文化的含义 社区文化的构成要素 社区文化的特征 社区文化的功能 基本要求：了解社区文化的概念，特征等基本内容；掌握社区文化的构成要素及功能。 第三章 社区管理概述 教学内容： 1．社区管理的含义 2．社区管理的具体内容 3．社区管理的特征 4．社区管理的原则 5．社区管理体制的构建原则 6．社区管理体制的基本框架 7．社区管理的运作机制 基本要求：本章主要介绍社区管理的运作机制。社区管理的运作机制主要包括党和政府的主导机制、社会化发展机制、市场化运作机制等。 第四章 社区文化管理的内容 教学内容： 1．社区环境建设与管理2．社区治安管理 3．社区卫生服务与管理 4．社区精神文明建设与管理 基本要求：本章主要介绍社区精神文明建设与管理。通过分析社区精神文明建设的内容、社区文化管理、社区教育等让学生了解社会精神文明建设与管理的相关理论。 第五章 当代中国的城市社区建设与社区管理 教学内容： 1．社会转型：当代中国社会变迁的总特征2．社会转型对社区建设的必然要求 3．社区建设的由来和发展 4．社区建设的含义、特征和原则 5．社区建设的目标和内容 基本要求：本章主要介绍社区建设的含义、特征和原则。通过分析社区建设的含义、特征和基本原则，为进一步社区建设打下坚实的基础。 第六章 社区文化管理的实施 教学内容： 我国社区文化管理面临的问题 社区文化管理的实施 物业管理与社区文化 物业公司及业主在社区文化建设中的角色定位 教学要求：了解我国社区文化中存在的问题，结合实情为社区文化管理提供解决措施和方案；掌握物业管理在社区文化建设中的位置与关系。 第七章 社区文化管理中的物业管理 教学内容： 1．物业管理与社区管理的关系2．物业管理的性质与基本内容 3．物业管理参与社区管理和建设的举措 基本要求：本章主要介绍物业管理参与社区管理和建设的举措。物业管理参与社区管理和建设的举措主要包括建立条块结合机制、建立等级评价机制、建立市场竞争机制、建立有效激励机制等。 第八章 社区文化管理人员的基本素质 教学内容： 1．政治思想与法律素质2．职业道德素质 3．个性与心理素质 4．知识结构与能力结构 基本要求：本章主要介绍职业道德素质。职业道德素质主要包括良好的道德修养、强烈的社区意识等道德素质 第九章 社区文化管理的组织机构 教学内容： 1．街道办事处2．居民委员会 基本要求：本章主要介绍业主委员会。通过分析业主委员会性质和地位、业主委员会的产生和组成、业主委员会的权利和义务让学生了解业务委员会。 第十章 国外社区文化建设情况介绍 教学内容： 国外社区文化的理论与实践 中外社区文化比较 国外社区文化经验 教学要求：了解国外社区文化的理论与实践；了解国外社区文化经验；掌握中外社区文化建设的异同。 三、教学安排及方式 总学时 64 学时，讲课 64 学时，实验 学时。 学时分配表：