苏教版八年级生物上册期末复习卷..docVIP

八年级生物复习卷 1．近期，北京国检局截获来自德国邮寄入境的100多只活蟑螂和501只活蜘蛛，避免了它们入境形成生物入侵等危害．蟑螂和蜘蛛在生物分类中最小的共同分类单位是（　　） 　 A． 界 B． 门 C． 纲 D． 目 2．稻田里的青蛙与害虫之间的关系属于（　　） 　 A． 竞争关系 B． 合作关系 C． 捕食关系 D． 寄生关系 3．下列生态系统有“绿色水库”之称的是（　　） A． 农田生态系统 B．海洋生态系统 C森林生态系统 D．城市生态系统 4．爱护花草树木是每个人的责任和义务．树木属于生态系统中的（　　） 　 A． 非生物部分 B． 生产者 C． 消费者 D． 分解者 5．生物多样性是我们赖以生存和发展的基础，生物多样性的内涵不包括（　　） A．遗传的多样性 B． 生物种类的多样性 C． 生态系统的多样性 D．环境的多样性 6． 下列属于我国特有珍稀植物的是（　　） 　 A． 银杉 B． 桃树 C． 毛竹 D． 杨梅 7．在下列分类等级中，同属哪一等级中的生物个体之间共同特征最多（　　） 　 A． 属 B． 科 C． 纲 D． 种 8．如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物．下列哪组生物不能用该图分类（　　） A． ①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵 B． ①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻 C． ①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵 D． ①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌 9．学习完植物的分类知识后，某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、柏树和小麦归为另一类．他划分的依据主要是（　　） A． 是否有真正的根 B． 能否产生种子 C． 是否有输导组织 D． 是水生还是陆生 10．下列各项中不属于鱼与水中生活相适应特点的是（　　） 　 A． 用鳃呼吸 B． 身体呈梭形 C． 皮肤辅助呼吸 D． 用鳍辅助呼吸 11．保护生物多样性最为有效的措施是（　　） 　 A． 退耕还林，减少农药的使用　 B． 围湖造田，种植多种农作物 　 C． 利用无性繁殖技术，保护濒危动植物　 D． 建立自然保护区，保护生物的栖息环境 12． 黄河口水稻、西宋蜜桃、新户冬枣、渤海湾紫菜都是我们东营的知名品牌．关于图中4种植物共同点（阴影部分）的叙述，正确的是（　　） A． 都用种子繁殖 B． 都含有叶绿素 C． 都有根茎叶分化 D． 都是高等植物 13．某同学将小麦、速生杨、松树归为一类，把海带、肾厥和满江红归为一类．他分类的主要依据是（　　） A． 种子的有无 B． 果实的有无 C． 陆生或水生 D． 根、茎、叶的分化 14．下列几组植物中，哪组包含的共同特征多（　　） 　 A． 水稻和小麦 B． 小麦和黄豆 C． 水稻和绿藻 D． 黄豆和银杏 15． 分析如图食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（　　） 　 A． 种是分类的最基本单位 　 B． 猫和虎的共同特征最多 　 C． 猫和豹的亲缘关系比猫和狗的亲缘关系近 　 D． 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多 16．植物的分类单位由小到大依次是（　　） 　 A． 门、纲、目、科、属、种 B． 种、属、科、门、纲、目 　 C． 种、属、科、目、纲、门 D． 科、种、属、目、纲、门 17. 下面是小勇同学学习了《生命起源与进化》后总结的观点，小旭同学说其中有一项是错误的，你认为错误的一项是 A．生命进化的最直接证据是同源器官的发现 B．原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖 C．地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序 D．米勒的实验可以说明原始地球能形成构成生物体的有机物 18． 下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（　　） 　 A． 由水生生物到陆生生物　 B． 由体型较小的生物到体型较大的生物 　 C． 由结构简单的生物到结构复杂的生物　 D． 由低等生物到高等生物 19． 美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验，得出的结论是（　　） 　 A． 原始生命诞生于原始海洋　 B． 原始地球能形成构成生物体的有机物 　 C． 原始生命起源于原始大气　 D． 原始大气中没有氧气 20．如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是（　　） A． 甲类和乙类都只生活在水中 B． 丙类体温恒定，是两栖动物 C． 丁类是由古代丙类进化来的 D． 鸟类最高等，因为可以飞行 21．农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫，开始使用时效果不错，但长期使用效果越来越差．造成这种情况最可能的原因是（　　） A． 该杀虫剂的药效不稳定　 B． 棉铃虫经过长期努力，适应了有该杀虫剂的环境 C． 少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖 D．杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异 22．下列植物中，最低等的是（　　） 　 A． 葫芦藓 B． 海带