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医用高等数学学习困难生的成因及转化策略研究摘要分析医用高等数学学习困难生的成因给出转化困难生的三点建议关键词高等数学学习困难生成因转化随着科学技术的不断发展数学已被越来越多地应用在医学上医学的发展是离不开数学的为此高等数学课程成为医学院校重要的公共基础课但大多数学生在高等数学学习中感到力不从心越来越多的学生对学习数学态度消极兴趣淡薄更缺乏独立思考和钻研的精神和能力以至于终身对微积分心有余悸面对这种情况笔者通过教学实践认真分析学生学习困难的原因在教学中采取行之有效的策略防止和努力控制困难生的产生有

医用高等数学学习困难生的成因及转化策略研究 【摘要】   分析医用高等数学学习困难生的成因,给出转化困难生的三点建议。 【关键词】 高等数学学习; 困难生; 成因; 转化   随着科学技术的不断发展,数学已被越来越多地应用在医学上,医学的发展是离不开数学的,为此,高等数学课程成为医学院校重要的公共基础课。但大多数学生在高等数学学习中感到力不从心,越来越多的学生对学习数学态度消极,兴趣淡薄,更缺乏独立思考和钻研的精神和能力,以至于终身对“微积分”心有余悸。面对这种情况,笔者通过教学实践,认真分析学生学

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