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分析理解美术作品的创作意图 《开国大典》 油画 1952年 董希文 《开国大典》典型地代表了具象艺术再现艺术家表达意图的过程和方式。 主题上，艺术家的意图是要表达一个新的时代的开始，表现中国人民拜托了三座大山的压迫，从此站起来了的豪迈精神面貌。为此，艺术家选取了在天安门上有毛主席宣布中华人民共和国成立的庄严时刻。画面中心，着重塑造毛主席的庄严形象，在他身后则是一批以朱德、刘少奇、周恩来、宋庆龄等为代表的党和国家领导人，他们自豪，喜悦的心情溢于言表。 具 象 艺 术 分析理解美术作品的创作意图 《开国大典》 油画 1952年 董希文 艺术上，作者则极力传达一种喜庆、明朗的气氛和具有民族特色的油画语言方式。为此，作者借用了中国传统和民间的艺术语言。他一面利用天安门上粗大的立柱和大红灯笼等营造出一种庄严地气氛和环境，一面以长方形的构图展现出开阔的空间和明丽的天空来象征祖国的未来前程似锦、光明灿烂。尤其是以近乎平涂的手法和单纯、艳丽的色彩表现出作者对名族油画语言的着意追求。 这样，作者就在内容与形式上取得了完美的统一，准确的传达出其创作意图。 具 象 艺 术 分析理解美术作品的创作意图 意 象 艺 术 由于意象表现性艺术主要侧重于作者的感觉和情感的表达，并不拘泥于具体的时空和形象的典型性，所以就不必去搜集和归纳形象，也不必着意刻画形象的心理活动，而是通过整体气氛的渲染就可以直接传达出作者的意图。 分析理解美术作品的创作意图 《荆 轲 刺 秦 王 》 画像石 汉 为了恰当的传达出当时那种紧张、危险的气氛，并没有着意刻画具体人物的表情和心理状态，而是围绕大殿内的立柱展开追杀的场面，通过荆轲的追，秦王的逃，并辅以刺进立柱的匕首，打翻的盒子和侍卫等形象，从而使观众对当时的场面有了一个整体的把握。 分析理解美术作品的创作意图 莫奈 像 卢昂教堂 建筑实景 分析理解美术作品的创作意图 《卢昂教堂》 法国 莫奈 分析理解美术作品的创作意图 分析理解美术作品的创作意图 分析理解美术作品的创作意图 创作意图： 一系列30几幅的《卢昂教堂》，就像演奏出時间组曲。在这些系列里，我们看到四季轮流交替和变化的丰富色彩，从阳光普照到黃昏，或炎夏至冬雪的各种光线变化效果。 表达的是作者对太阳照射在教堂上的光斑和色彩的闪动感，所以教堂或对象是什么样的并不重要，重要的是所营造出的整体的光色氛围和效果。 分析理解美术作品的创作意图 抽 象 艺 术 抽象艺术的特征既不在于形象的塑造，也不在于以气氛的烘托来传达作者的感觉和情感，而是通过形式语言本身及其构成关系来传递艺术家对事物的认识，因此，抽象艺术主要是通过符号的构成来实现艺术家的意图的。这个过程中首先是抽离出符合自己创作意图的符号和符号体系，然后按照自己不同的意图来加以组织和构成。 分析理解美术作品的创作意图 《第三国际》 纪念碑模型 1919年 塔特林 构成主义艺术家塔特林为了表现升腾、飞翔的空间效果，把他的《第三国际纪念碑》分成了直线和曲线两种语言元素，然后以螺旋上升的曲线将直线连接起来，从而把人们的视线引向无限的天空。 * 第七课 是什么使美术作品如此的千姿百态 ——分析理解美术作品的创作意图 2013年3月11日 分析理解美术作品的创作意图 美术作品的千姿百态： （1）美术形态：绘画 雕塑 建筑艺术 书法(篆刻) 摄影 工艺美术 （3）传达思想和情感：激烈 抒情 悲壮 优美 （2）美术题材：静物 人物 风景 花鸟 宗教 历史 故事 等 （4）表达方式：有的以艺术形象传情，有的则以故事叙事达意。 分析理解美术作品的创作意图 罗丹（1840-1917）法国著名雕塑家 。罗丹和他的两个学生马约尔和布尔岱，被誉为欧洲雕刻“三大支柱”。 他的代表作有：《青铜时代》、《思想者》、《加莱义民》和《巴尔扎克》等 。 分析理解美术作品的创作意图 巴尔扎克：法国小说家，现代法国小说之父。仅次于莎士比亚，擅长塑造为贪婪、仇恨、野心等强烈情感所控制的人物。《人间喜剧》（ 《欧也妮·葛朗台》） 《巴尔扎克》（雕塑，1898年）罗丹（法国） 人们预期：手持文明棍，身穿燕尾服的谦谦君子。 作品形象：不修边幅、不拘小节、身穿睡袍的狂傲之士。 反差原因：罗丹想塑造的是他心目中的巴尔扎克，一个不拘常规、洞悉世界的非凡的巴尔扎克。并说：“它是我一生中创作的巅峰，是我全部生命奋斗的结果，是我美学原则的集中体现。”