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团体心理辅导对大学生生命质量干预效果评价关键词生命质量大学生生命质量不仅表达了身心健康的全部内涵而且体现了具有生物心理和社会环境属性的人的整体性和全面性据报道人际关系是影响大学生生命质量的危险因素如何正确对待友谊与支持等问题值得研究因此本研究运用适用于青少年人际交往训练的团体心理辅导通过提供信息及小组成员分享来实施教育功能以提高大学生生命质量对象与方法对象随机按班级整群抽取武汉工业学院大学年级学生人年龄岁分为干预组和对照组干预组人其中女生人男生人对照组人其中女生人男生人方法工具采用生存质量测定量
团体心理辅导对大学生生命质量干预效果评价
【关键词】 生命质量
大学生生命质量不仅表达了身心健康的全部内涵,而且体现了具有生物、心理和社会(环境)属性的人的整体性和全面性。据报道,人际关系是影响大学生生命质量的危险因素〔1〕,如何正确对待友谊与支持等问题值得研究〔2〕。因此,本研究运用适用于青少年人际交往训练的团体心理辅导,通过提供信息及小组成员分享来实施教育功能,以提高大学生生命质量。
1 对象与方法
11 对象 随机按班级整群抽取武汉工业学院大学1年级学生99人,年龄18~21岁。分为干
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