多角度思考,最佳角度立意2题库.ppt

一、“人·物”角度立意 任何一则材料、一个话题、一个全命题或半命题，都可以从“人.物”角度构建与众不同的立意。 人(古今、亲疏、高贵普通、个体群体……） 物(花草树木、虫鱼鸟兽、山川河流、风云雷电……） 二、情感角度立意 肯定立意，从歌颂、赞美人、事、景、物的真、善、美的角度立意，从肯定、赞成某种思想、行为、潮流的正确性、正义性、积极性的角度立意。 否定立意，就是着重从贬抑、鞭挞人、事、景、物的假、丑、恶的角度立意，从否定、批判某种思想、行为、风气的错误性、消极性、反动性的角度立意。 三 思维角度 顺向思维立意： 与通常的情感倾向或与传统的观点、看法一致的角度来确立中心。 诸如：草木生长、百花盛开让人喜悦，树叶飘零、鲜花凋谢惹人愁绪；昙花一现，让人感慨生命短暂，仙人掌耐旱生长，使人感叹生命顽强；鹦鹉人云亦云，狐狸狡猾多疑疑……提到关羽，便赞其义气，说起孔明，就褒其智谋；曹子建才华横溢，陶渊明脱俗隐逸……开卷有益；名师出高徒；有志者事竟成；忠言逆耳利于行；近朱者赤，近墨者黑… 逆向思维立意（反向立意）：与通常的情感倾向或与传统的观点、看法不一致的角度来确立中心。 (1)、班门弄斧： （顺向思维）：比喻在行家面前卖弄本领,其讽刺意味是很明显的。 （逆向思维）： “下棋找高手、弄斧到班门”，这样可以使人少走弯路,大大提高自己的技艺，更快地向别人推销自我，扩大自己的知名度。华罗庚 (2)、当一天和尚撞一天钟： （顺向思维）：做事不思进取，消极度日。 （逆向思维）：撞钟是和尚的职责,和尚们能够日复一日,年复一年兢兢业业地做着枯燥而平凡的工作,正是爱岗敬业精神的体现,应该大加褒奖。 立意热身 ： 一个小孩在草地上发现了一个蛹，把它带回了家。过了几天，蛹身上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。小孩于心不忍，使用剪刀剪开蛹壳，帮助蝴蝶脱蛹而去。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。 面对这则材料你如何进行开拓和立意呢？如何拓宽自己的思路呢？请试一试吧！ 着眼于“人”切入立意 □肯定 人生不能没有爱，小男孩的举动没有错。 □否定 爱要注意方式。否则，爱会害了人。 着眼于“物”切入立意 不经风雨，何以见彩虹？没有磨难，难以成材。 （否定） 没有打好生命的地基，就无法盖成生命的大厦。 蝴蝶是无辜的受害者，罪魁祸首是那个小男孩。（逆向思维） 友情提醒： 任何一则材料、一个话题、一个题目。都可以进行多角度的切入，在思路开发方面可以力求思维活跃，视野开阔，在立意思考中力争做到“面面俱到”，把自己对材料的见解尽可能的挖掘出来；思路开阔，可以避免自己与别人的立意雷同或撞车，想别人之未想，发别人之未感，但落实到具体写作过程中，则只能“抓住一点，不及多余”，选取其中最有创意的立意作为行文的切入点，只有切入点的越具体越有新意，表达出来的见解才会标新立异。 * * 横 看 成 岭 侧 成 峰 横 看 成 岭 侧 成 峰 多角度思考最佳角度立意 看图片，说一段话，要确立一个中心 什么是立意 立意，作者思想感情和写作意图在文 章里的集中体现,就是确立文章的主题（中心 思想、中心论点）。 立意的要求： 正确 深刻 新颖 山行见奇树，须四面取之。树有左看不入画，右看入画者；前后亦尔。 ——明 董其昌《画蝉堂随笔》 写作时要抱住这个题目四面地想，不拘大小，不问次序，想到一点就用小标题写在纸上，把所写的内容进行筛选。 —朱光潜 借鉴: 1、要从多角度思考、立意。 2、要从中选择最佳立意入文。 确定立意的角度： 1、人.物 2、情感 3、思维 落叶立意 角度：落叶的生命历程 主题： 让我们拥有辉煌、灿烂的一生，年老时，能像秋叶一样，带着一份平和离开人世。 角度：落叶短暂的一生。 主题： 珍爱生命，善待生命 角度：落叶的作用 主题： 人生在于奉献，不求回报 角度：落叶化作春泥护花，生命在轮回。 主题： 虽死犹生，精神永存 角度：环境受到污染，叶子未老先衰。 主题： 呼吁人们关注人们自己的生存环境。 角度：有关落叶的故事。 主题： 可以写亲情或是友情。 1、以“反省”为话题 3、以“盼望”为话题 4、以“翅膀”为话题 5、以“一起走过”为话题 6、以“台阶”为话题 1、台阶的故事（人生的经历，社会的发展） ２、给别人（自己、孩子、学生、韩信…）一个台阶 3 、走自己铺设的台阶 4 、为别人铺设台阶 5 、上台阶 6、上台阶与下台阶 7 、永无尽头的台阶 8 、温暖的台阶 “台阶”立意示范（选最佳立意） 确定最好立