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实验教学对药学专业学生综合成绩影响的因子分析摘要目的分析实验教学因素对药学专业学生综合成绩的影响为进一步指导实验教学提高学生综合成绩提供理论依据方法运用自行设计的调查问卷和因子分析法对药学本科专业学生的实验课程评价及综合成绩进行调查结果主成分因子分析经正交旋转后可明显提取出四个因子分别是药学实验课程综合评价因子科研实验兴趣因子实验报告分析因子以及带教老师评价因子其中除科研实验兴趣因子与综合成绩相关外其余三个因子变化都不具有显著性结论各因子对综合成绩的影响方式不同因子得分并不像预期的那样会随着成绩
实验教学对药学专业学生综合成绩影响的因子分析
【摘要】 目的 分析实验教学因素对药学专业学生综合成绩的影响，为进一步指导实验教学、提高学生综合成绩提供理论依据。 方法 运用自行设计的调查问卷和因子分析法对药学本科专业学生的实验课程评价及综合成绩进行调查。 结果 主成分因子分析经正交旋转后，可明显提取出四个因子，分别是药学实验课程综合评价因子，科研实验兴趣因子，实验报告分析因子以及带教老师评价因子。其中，除科研实验兴趣因子与综合成绩相关外，其余三个因子变化都不具有显著性。结论 各因子对综合成绩的影响方式不
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