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1.
A.
B.
C.
D.
2.根据“绿色化学”的思想,某化学家设计了下列化学反应步骤:该方案的主要目的是为了制备 ( )
A.HBr B.CaO C.H2 D. Hg
.已知下列物质的名称分别是
名称 硫代硫酸钠 多硫化钙 过氧化钡 超氧化钾 化学式 Na2S2O3 CaSx BaO2 KO2 上述命名规律回答:K2CS3应命名为
A.三硫代碳酸钾 B.多硫碳酸钾 C.过硫碳酸钾 D.超硫碳酸钾
.工业品盐酸中因含有Fe3+而带黄色,若某工业品盐酸中的H+和Cl-的个数比为91:94,则该盐酸中Fe3+和Cl-的个数比为
A.1:1 B.1:3 C.91:94 D.1:94
.下列从原料及有关试剂制的最终产物中,理论上正确、操作上可行、经济上合理的是.葡萄糖(C6H2O6)供给人体活动和维持体温所需能量的反应可表示为: 下列分析错误的是A.医疗上可用一定质量分数的葡萄糖溶液给病人输液来补充能量 B.葡萄糖缓慢氧化转变成二氧化碳和水,同时产生能量
C.酶是人体内葡萄糖缓慢氧化转变成二氧化碳和水的催化剂
D.葡萄糖氧化产生的二氧化碳,如不能及时排出体外,则血液的pH将增大. “NaCl + CO2 + NH3 + H2O = NaHCO3↓+ NH4Cl”是著名的”侯氏制碱法的重要反应。 下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解。其中不正确的是A.甲同学说:该条件下NaHC3的溶解度较大
B.乙同学说: NaHC3不是纯碱
C.丙同学说:析出NaHC3固体后的溶液中只含氧化和氯化D.丁同学说:从该反应可以获得氮肥 .同学们玩过化学扑克吗?如右图是一张化学扑克,它有一种叫争上游的玩法规则是上家出牌,下家只能出能与上家所出牌中物质发生反应的牌,依此规则出牌,先出完的为上游,最后出掉的为下游。在某局牌中,上家出了一张如右图的硝酸牌,下面是ABCD位玩家手中都剩下的一张牌,则你认为最后下游的应该是
9.下表所列各组物质中,物质之间不能通过一步反应实现如图所示转化的是10. (5分) (1)化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示 原子的中子数与质子数之和,如果表示核内有6个质子和7个中子的碳原子,则和
的原子序数 (填相同或不相同,下同),原子中含有的中子数核外电子数 (2)某粒子结构示意图为 ,该粒子的核电荷数为;当a=时 表示的是阳离子结构示意图11. (6分)某纯净气体通过下图装置时,可观 察到:A中紫色石溶液不变色,c中澄清石灰水变浑浊。
(1)气体和黑色粉末组合一是:气体和黑色粉末是、,黑色粉末发生变化的化学方程式是(2)气体和黑色粉末组合二是:气体和黑色粉末是 、 ,黑色粉末
发生变化的化学方程式是12. (8分)化学课上老师做了一个演示实验:用脱脂棉包住约0.2g过氧化纳粉末,置于石棉网上,往脱脂棉上滴水,观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。
( 1)由上述实验现象所得出的有关过氧跟水反应的结论是:
第一:有氧气成; 第二:(2)甲、乙两位同学拟用右图所示装置(气密性良好)进行实验。 用以验证第 一条结论的实验操作是:(3)甲同学往试管中加水至固体完全溶解且不再有气泡生成后,取出试管,往试管中滴试液,发现溶液先变红后褪色。为探究其原因,该同学从查阅有关资料中得知:NO2与水反应可生成H2O2,H2O2具有强氧化性和漂白性。请设计一个简单的实验,验证NO2跟足量水充分反应后的溶液中有H2O2存在。(只要求写出实验所用的试剂及观察到的现象)
试剂:现象: (4)乙同学提出用定量的方法探究NO2跟水反应后 的溶液中否含有H2O2,其实验方法为:称取一定量NO2团体,使之与足量的水反应,测量产生O2的体积并与理论值比较,即可得出结论。 测量气体体积时,必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时进行,应选用上图装置中的(忽略导管在量筒中所占的体)______(填序号),理由是13. (6分)某兴趣小组对Zn、Ni(?)、Cu的金属活动性顺序展开了探究。
提出假设】对三种金属的活动性顺序提出.可能的假设,Zn NiCu;Zn cu Ni你觉得还有其他的可能性吗?请任写一种假设
【查阅资料】小红同学查阅了部分含化合物的溶解性如右表,且得知能与酸反应。
设计实验】同温下,取大小、厚度相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象。
记录现象】请帮助小红用实验现象填写完整下表
【得出结论】原假设中正确的是(填序号)。
写出镰与盐酸反应的化学方程式 ; 【结论应用】
请选择另一类别的一种试剂设计实验,也同样达到一次验证
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