9.给予树.ppt

学习要求： （1）轻声朗读课文，读准字音、读通句子。 （2）试着运用下面的词语说说课文写了一件什么事： 圣诞节前夕 兴高采烈 沉默不语 紧紧地拥抱 如愿以偿 给予 选购 诚挚 宽裕 攒钱 猜测 金吉娅 沉默不语 卡片 仁爱 陌生 如愿以偿 试着运用下面的词语说说课文写了一件什么事： 圣诞节前夕 兴高采烈 沉默不语 紧紧地拥抱 如愿以偿 让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？ 金吉娅来到这棵“给予树”下，取下了其中的一张卡片，看到卡片上写着： ，想到： ，于是她 ，使得小女孩如愿以偿。 没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到处逛，本来想送给你和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的玩具娃娃。于是，我取下卡片，买了玩具娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。” 这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。