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(高中数学竞赛指导第四讲.docxVIP

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(高中数学竞赛指导第四讲

第四讲 三角函数性质及其应用赛点直击三角函数线及其应用在单位圆中(如图所示),设单位圆与x轴正向交于A点,与y轴正向交于B点,并设α角与单位圆交于P点,过P点作PM⊥x轴与M点,过A点作AT⊥x轴交α终边或其延长线(α在二三象限)于T点,过B点作BS⊥y轴交α终边或其延长线(α在三四象限)于S点,则sinα=的数量,cosα=的数量tanα=的数量,cotα=的数量 y 三角函数用三角函数线表示,即可以实现数向形的转化,由单位圆中函数线不难看出:(1)|sinα|≤1 ,|cosα|≤1;(2)sinα<α<tanα , α∈(0,) (实质为SΔOPM<S扇形OPA<SΔOAT)二、三角函数值1.三角函数的诱导公式(不列出,参照课本)2.八个基本关系平方关系:sin2α+cos2α=1, tan2α+1=sec2α, cot2α+1=csc2α . 商的关系:tanα= , cotα= .倒数关系:cscα= , secα=,cotα= .三、三角函数的性质1.正、余弦函数的有界性2.三角函数的单调性3.三角函数的奇偶性4.三角函数的周期性赛题解析设x∈[0,π],试比较cos(sinx)与sin(cosx)的大小.解:令x=0,,π,分别代入cos(sinx)和sin(cosx),易得:cos(sinx)>sin(cosx);又当<x<π时,0<sinx<1<, -<-1<cosx<0,则cos(sinx)>0>sin(cosx).下面证明当0<x<时,cos(sinx)>sin(cosx),即只需证明sin(-sinx)>sin(cosx)因为0<x<,则0<-sinx<,0<cosx<1<.故只需证明:-sinx>cosx,即证明:sinx+cosx<,而sinx+cosx≤<成立.(注:最后一步是因为sinx+cosx=sin(x+)≤).已知x是第二象限角,且sinx+cosx=a(|a|≠1),求下列各式的值: (1)tanx-cotx;(2) + .解:(1)tanx-cotx= .根据sinx+cosx=a ,两边平方得:1+2sinxcosx=a2 ,即有sinxcosx=. 于是(sinx-cosx)2=2-a2又x是第二象限角,则sinx-cosx=,因此, tanx-cotx=.(2) +=+==.【说明】由sinx±cosx=a可以推出sinxcosx=±,并可求出关于sinx,cosx的任意一个对称式,如sin3x+cos3x , +等的值.求证:ab≤(asin2x+bcos2x)(bsin2x+acos2x)≤ (a ,b>0).【分析】从中间向左右两侧变形在于消x,联想公式sin2α+cos2α=1,可以考虑通过不等变换,凑出sin2x+cos2x结构.证明:因为a ,b>0,且sin2x+cos2x=1,则(asin2x+bcos2x)(bsin2x+acos2x)≤[]2=又 (asin2x+bcos2x)(bsin2x+acos2x) =(a2+b2)sin2xcos2x+ab(sin4x+cos4x) ≥2absin2xcos2x+ab(sin4x+cos4x) =ab(sin2x+cos2x)2=ab.故原不等式成立.已知函数f(x)=cos2x+2sinxcosx-sin2x+Ax+B,|f(x)|在0≤x≤上的最大值M与参数A、B有关,问A、B取什么值时M最小?并证明之.【分析】解决一个问题首先应考虑简化,题中函数f(x)可看作函数sin(2x+)和函数Ax+B相加而成,sin(2x+)为静态的,Ax+B为动态的(相对于f(x)的最值而言),本题主要考虑Ax+B对f(x)的最大值和最小值的影响,借助图像可以使问题分析更直观.解:由函数解析式化简得:f(x)=sin(2x+)+Ax+B.令g(x)=sin(2x+),x∈[0,];h(x)=Ax+B, x∈[0,].作出函数h(x)=Ax+B,x∈[0,]和g(x)=sin(2x+),x∈[0,]的图像,如图所示当x=,时,g(x)取得最大值.当x=时,g(x)取得最小值-.当h()>0或h()>0时,fmax>,∴ M>.当h()<0且h()<0时,h()<0,∴fmin<-, ∴ M>当h()=h()=0时,fmax=, fmin=-,∴ M=.此时A=B=0,即A=B=0时,M有最小值.求证:在区间(0,)内存在唯一的实数对(c,d),c,d∈(0,),且c<d,sin(cosc)=c, cos(sind)=d使得成立.【分析】本题实质上是方程sin(cosx)=x和cos(sinx)=x的解的问题.解:设函数f(x)=sin(cosx)-x, x∈[0,],则f(x)在其定义域上是连续函

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