(高中物理动量定理全集word.docVIP

知识点一——冲量（I）（为末动量，P为初动量）　　2.动量定理：物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化。　　3.公式：或　　4.注意事项：　　①动量定理的表达式是矢量式，在应用时要注意规定正方向；　　②式中F是指包含重力在内的合外力，可以是恒力也可以是变力 　　③研究对象是单个物体或者系统；　　④不仅适用于宏观物体的低速运动，也适用与微观物体的高速运动。　　5.应用：　　在动量变化一定的条件下，力的作用时间越短，得到的作用力就越大， 规律方法指导1.动量定理和牛顿第二定律的比较，可以理解为牛顿第二定律的另一种表达形式，即：物体所受的合外力等于物体动量的变化率。　　4.应用动量定理解题的步骤类型一——对基本概念的理解类型二——用动量定理解释两类现象类型三——动量定理的基本应用类型四——求平均作用力，从1.2m高处自由落下，汽锤与地面相碰时间为，碰后汽锤速度为零，不计空气阻力。求汽锤与地面相碰时，地面受到的平均作用力。　　【变式1】蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目。一个质量为的运动员，从离水平网面高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回离水平网面高处。已知运动员与网接触的时间为。若把这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小。（g取）　　【变式2】质量为60kg的建筑工人，不慎从高空跌下，由于弹性安全带的保障，使他悬挂起来，已知弹性安全带缓冲时间为1.2s，安全带长为5m，则安全带所受的平均作用力。（g取）类型五——用动量定理求变力的冲量类型六——用动量定理解决变质量问题，则帆船在匀速前进时帆面受到的平均风力大小为多少？类型七——动量定理在系统中的应用，在力F作用时间t后，A、B间连线突然断开，此后力F仍作用于B。试求：滑块A刚好停住时，滑块B的速度多大？　 　　　　　　　　　　　　　　　　　【变式】质量为M的金属块和质量为m的木块通过细线连在一起，从静止开始以加速度a在水中下沉。经过时间t，细线断了，金属块和木块分离。再经过时间，木块停止下沉，求此时金属块的速度？　　 类型八——动量定理与动量、能量的综合应用，垂直于滑轨平面竖直向上的匀强磁场的磁感应强度，垂直于滑轨放置的金属棒ab和cd质量为和，每根金属棒的电阻均为，其它电阻不计，开始时两棒都静止，且ab和cd与滑轨间的动摩擦因数分别和，求：　　⑴当一外力作用cd棒 t=5s的时间,恰好使ab棒以的速度做匀速运动，那么外力的冲量多大？　　⑵若在5s末令cd棒突然停止运动，ab继续运动直到停止的过程中，通过其横截面的电量为10C，则在此过程中两根金属棒消耗的电能是多少？（设两棒不相碰，）　　　　　　　　　　　　　　　 1 如图所示，质量mA为40kg的木板A放在水平面C上，木板与水平面间的动摩擦因数μ为024，木板右端放着质量mB为10kg的小物块B（视为质点），它们均处于静止状态．木板突然受到水平向右的12N·s的瞬时冲量作用开始运动，当小物块滑离木板时，木板的动能EKA为80J，小物块的动能EKB为050J，重力加速度取10m/s2，求：（1）瞬时冲量作用结束时木板的速度0; （2）木板的长度L．  