本科毕业设计__大同市中学生体质状况分析与研究.doc

本科毕业论文(设计) 题目： 大同市中学生体质状况分析与研究 学院： 体育学院 大同市中学生体质状况分析与研究 摘要：本文运用文献资料法、调查访问法、数理统计法等多种研究方法对大同市在校中学生(13-18岁)的身体形态 关键词：大同市；中学生；体质状况  目 录 1 前言 （1） 2 研究对象与方法 （1） 2.1 研究对象 （1） 2.2 研究方法 （1） 2.2.1 文献资料法 （1） 2.2.2 调查访问法 （1） 2.2.3 数理统计法 （1） 2.2.4 比较分析法 （1） 3 结果与分析 （1） 3.1 身体形态水平 （1） 3.1.1 身高 （1） 3.1.2 体重 （2） 3.2 身体机能发育水平 （3） 3.3 身体素质指标分析 （3） 3.3.1 立定跳远 （3） 3.3.2 1000米(男)800米(女) （4） 4 结论与建议 （4） 4.1 加强宣传,积极营造关心学生体质健康的社会氛围 （5） 4.2 加强学生耐力素质的训练,培养学生艰苦的意志品质 （5） 4.3 设立学生体质健康档案 （5） 参考文献 （5） 1 前言 青少年是人体生长发育的关键时期，是奠定成人体质的基础阶段，他们的体质健康状况如何直接关系到国民素质的提高。体质是人体在遗传性和获得性基础上表现出来的人体形态结构，生理机能，身体素质，心里品质和适应能力等方面相对稳定的特征。2006年10月4日公布2000年全国学生体质与健康调研获得的数据，对大同市13-18岁中学生的体质现状进行比较 2 研究对象与方法 2.1 研究对象 对大同二中、大同三中、大同五中、大同十二中、大同十四中、全体在校的13-18岁学生采取随机抽取方法172人、女172人 2.2 研究方法 2.2.1 文献资料法 通过查阅有关于体质健康的文献和书籍，认真阅读体质调查报告方面的论文 2.2.2 调查访问法 实地走访部分学校，随机抽查有关于学生体质健康数据并征询部分学校的体育组长及主任的意见和建议。 2.2.3 数理统计法 对所获得的数据用excel软件进行统计分析。 2.2.4 比较分析法 对所得到的学生体质健康数据与全国数据进行比较分析并得出结论。 3 结果与分析 3.1 身体形态水平 3.1.1 身高 从表1可以看出大同市中学生身高平均值高于全国水平13岁和17岁1.66厘米和1.83厘米16岁时出现最高峰0.69厘米1-2年1 大同市13-18岁中学生身高均值与全国学生均值比较及均值差 男 女 大同市 全国 差值 大同市 全国 差值 13 157.92 156.26 1.66 154.38 154.11 0.27 14 162.12 161.94 0.18 156.05 155.91 0.14 15 166.52 165.66 0.86 157.00 156.98 0.02 16 168.41 167.95 0.46 158.30 157.61 0.69 17 170.77 168.94 1.83 158.05 157.85 0.20 18 170.92 169.31 0.61 158.18 157.88 0.30 注：全国数据来源《中学生体质健康状况数据资料库》 3.1.2 体重 从表2可以看出大同市13-18岁中学生各年龄组的体重均高于全国均值并呈增长趋势14岁时出现高峰期1.60千克1.18千克 表2 大同市13-18岁中学生体重均值与全国均值比较及均值差 男 女 大同市 全国 差值 大同市 全国 差值 13 44.33 43.76 0.57 43.56 43.18 0.38 14 50.10 48.50 1.60 45.91 45.81 0.10 15 52.28 52.21 0.07 48.89 47.95 0.94 16 56.27 55.19 1.08 50.36 49.52 0.84 17 57.32 56.84 0.48 51.34 50.16 1.18 18 57.94 57.70 0.24 51.46 50.50 0.96 注：全国数据来源《中学生体质健康状况数据资料库》 综上所述，近几年来大同市中学生的身高和体重均有不同程度的增加，男生比女生较为明显，同时也说明中学生的身高与体重的年龄变化趋势基本同步。中学生的生长发育明显提高造成这种原因可能是：随着科技的进一步发展人类也进入了信息化时代。大同市居民生活水平的提高，为中学生的发育水平提供了良好的物质基础，在加上家长主观认识上有误区以及保护意识增强。 据我所知许多家长只重视孩子学习成绩和营养状况孩子胖