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经济学专业人才培养方案.
经济学专业人才培养方案
专业代码:020101 授予学位:经济学学士
一、培养目标:
本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展,具备扎实的马克思主义经济学理论和现代西方经济学理论基础,比较熟练地掌握现代经济分析方法,具有向经济学相关领域扩张渗透的素质和能力,能在综合经济管理部门、经济政策研究部门、工商企业和金融机构等,从事经济分析、预测、规划和经济管理工作,具有创新意识、创新能力、综合素质高、适应能力强的应用型高级专门人才。
二、基本要求:
1、认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观,坚持四项基本原则,热爱祖国、遵纪守法、能干事、能吃苦、实干创新、热爱劳动、勇于实践,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。
2、系统掌握经济学和现代经济管理的基本理论和相关的专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规;通过必要的专业训练和技能培养,具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有创新性学习习惯,学会做人、办事、求知和创新;具有较强的计算机应用能力;掌握一门外国语,能较顺利地阅读本专业外文书刊,具有较强的听、说、读、写能力。
3、有一定的体育和军事方面的知识,积极参加体育锻炼,身心健康,达到大学生体质健康标准。
4、有正确的审美观和一定的文学、艺术欣赏水平。
三、学制:
基本学制4年,学习期限3-8年。
四、主干学科:
经济学。
五、主要课程:
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、管理学、财政学、货币银行学、国际贸易、国际金融、计量经济学、产业经济学、发展经济学、海洋经济学、证券投资学、资源与环境经济学、世界经济、农业经济学等。
六、教学计划安排:
1、各学年教学活动时间安排: (见附表一)
2、课程设置和安排:(见附表二)
3、实践性教学环节安排:(见附表三)
七、创新实践学分要求:
创新实践最低要求学分为8学分,其中社会实践3学分。创新实践学分由科研学分、技能学分和实践学分三部分构成,学生可通过参加社会实践、科技文化活动、学科竞赛、发表学术论文、研制出实用产品或取得专利等方式获得。
八、毕业学分要求:
课程类别 学时数 学时百分比 学分数 学分百分比 必修 公共课 770 29.90% 40.5 23.96% 学科基础 698 27.11% 39.0 23.08% 专业基础 378 14.68% 21.0 12.43% 实践环节 - - 20.0 11.83% 限选 专业方向 378 14.68% 21.0 12.43% 任选 专业任选 135 5.24% 7.5 4.44% 公共任选 216 8.39% 12.0 7.10% 创新实践 - - 8.0 4.71% 合计 2575 100.00% 169.0 100.00%
附表一、各学期教学活动时间安排
备注:
每学期的实际周数视具体情况而定;
一般每学年寒假4周,暑假7周(最后一学年不安排暑假);
社会实践安排在每学年暑假进行;
公益劳动(1周)安排在第二、三学期,由学校统筹安排,公益劳动不占课内学时。
附表二、必 修 课 课 程 设 置
课程类别 课程编号 课程名称 学
分
数 课内学时总数 每周学时分配 考核 备注 总
学
时
数 讲
课 实验或
上机 一
15
周 二
17
周 三
18
周 四
18
周 五
17
周 六
15
周 七
19
周 八
周 考
试 考
查 公共
课
40.5
学分
770
学时 2720001 思想道德修养与法律基础 √ 10注1 2720002 中国近现代史纲要 36 30 6 2 √ 6注1 2710001 马克思主义基本原理2710002 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 72 36 5 √ 36注1 2310001 大学英语 14 264 264 5/60 4/68 5/68 4/68 √ 1640004 计算机应用基础 2.5 50 24 26 4 √ 2500000 体育 4 120 120 2/28 2/32 2/32 2/28 √ 5500002 军事理论课 2 36 36 3 √ 5300001 健康与心理卫生教育 1 (16) ⑴ ⑴ √ 5400002 就业指导 1 (18) ⑷ ⑷ ⑷ ⑹ √ 2200015 形势与政策 2 48
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