结构素描几何体..docVIP

简 案 教师：李丹 课 题 几何结构素描——圆柱体、圆锥体 课时数 1 授 课 日 期 2015年10月14日 目 的 要 求 引导学生采用正确的观察方法和表现方法 培养学生表现力与创造力。 通过学习用线几何体，初步理解素描的基本表现方法 完成一幅结构素描临摹 重 点 与 难 点 引导学生运用整体的观察方法，初步学会整体描绘形体的造型、结构比例关系，了解简单的构图知识。 教学难点：透视知识 授 课 方 式 举例、讲授、示范、练习 板 书 设 计 引入内容 讲授新课 制作 观察 分析透视 示范 作业布置 完成1张结构素描 课后小结 结构素描主要是表现结构和透视的画法，密切注意透视的正确和肯定，同时要注意仔细准确地表现出来 导入新课 世间万物形体是多种多样的，但是我们可以把它们概括成几种基本的形体。（提问）请同学回答有哪几种？对，可分为球体、立方体、长方体、圆柱体、圆锥体…… 前一阶段我们已经学习了正方体的画法，也学了一些透视的知识，其中透视最基本的规律是什么？（近大远小） 出示范画 这一基本规律在我们今天将要学习的内容中也会有所体现。我们今天将要学习的是（板书）圆柱体、圆锥体。 二、讲授新课 1、 制作 请同学们拿出你们制作的模型，摆放在桌面上 观察 同学们，先观察圆柱体和圆锥体，看一看他们各有什么区别，有什么共同点、不同点。(请同学回答） 3、分析透视并示范 4、石膏几何体组合的画法 观察对象，在画面上定好构图形式 确定好大的三角构图，用长线表示出各物体的位置。 明确外形，画出大的形体结构 用长直线画出物体的形体结构，要求物体的形状、比例、结构关系准确。（由于透视的近大远小法则，所以圆柱体画的时候则要注意，画圆柱第一步要先画出一个长方形，用直线在画纸上定出最高点和最低点，以及宽，注意构图的位置重心应在纸张的中心偏上，注意观察圆柱的透视变化，然后用直线依次逐步削去其角，逐步使其趋於椭圆形） 加强明暗交界线的刻画，控制好画面的空间感。 注意线条的虚实变化，画面主要的地方可画的实一点，次要的地方可以画的虚一点。 4、完整地观察和调整画面。 三、学生课堂作画练习，教师巡回指导 下面请同学根据上述作画步骤开始练习。 四、展示学生优秀作品。 五、课堂总结