网络教学综合平台教师简明使用手册(全)..doc

安徽大学 网络教学综合平台 教师简明使用手册 清华大学 教育技术研究所 2010年02月 网络教学综合平台--教师用户简明使用手册 第一部分 登录系统/ 如图所示：输入用户名和密码。 图1-1 访问网络教学综合平台 登录系统后，继续点击“进入”按钮，进入平台，如下图所示页面。 图1-2 平台登录首页（登录后点击“进入”按钮） 页面上方列出了个导航栏，分别是：“教师首页”、“课程教学”、“课程”。 图1-4 修改密码页面 第二部分 通用网络教学平台 第一步：进入课程教学空间 在页面上方列出个导航“教师首页”、“课程教学”、“课程”中，教师的在“课程教学”中点击“课程教学”导航栏，进入课程教学空间。课程教学空间左侧列出了第步：点击页面上方导航栏中的“课程教学”，进入课程教学空间。点击左侧栏目“课程介绍”，弹出“编辑课程介绍”。点击“编辑课程介绍”栏目，可以对课程介绍进行编辑。第步：点击页面上方导航栏中的“课程教学”，进入课程教学空间。点击左侧栏目“”，第步：建立教学目录结构。点击页面上方的按钮，建立教学目录。点击教学目录，进入该目录。点击页面上方的“上传文件”按钮，可以将本地上传点击教学所对应的“操作”一列中的“编辑”，可以对该的名称进行修改。点击页面上方的“添加URL”，可以填写URL网址作为内容需要特别注意的是，只有处于“发布”状态的目录和资源才能被选课学生所看到。对于处于“未发布”状态的目录和资源，只有教师可以看到，而选课学生则无法看到的。点击目录或资源所对应的“操作”一列中的“发布”或“未发布”按钮，可以将相应的目录或资源设置为“发布”或“未发布”状态。第步：答疑讨论答疑讨论包括课程论坛、常见问题、自动答疑和邮件答疑四个组成部分。以教师身份登录系统后，点击页面上方导航栏中的“课程教学”，进入课程教学空间。点击左侧栏目“答疑讨论”，弹出二级栏目“课程论坛”、“常见问题”、“自动答疑”和“邮件答疑”。点击二级栏目“课程论坛”，进入课程讨论区。 点击二级栏目“常见问题”，进入常见问题页面。“常见问题”由“问题列表”、“个人答疑”和“问题分类管理”三部分组成。在“问题列表”中，教师可以查看常见问题的基本信息，并对常见问题进行编辑和删除等操作。在“个人答疑”中，教师可以对学生提交的答疑问题进行回复。第步：点击左侧栏目“课程作业”，进入课程作业页面。二级栏目点击的特别注意教师布置的课程作业只有在发布以后，学生才能看到。否则学生无法看到课程作业。第步： a. 点击“下载样例Excel文件”，保存至本机，默认文件名为“imp_stutolesson_demo”； b. 将选课名单中的学号复制粘贴到“imp_stutolesson_demo”文件中的“username”一列下并保存，注意不要有空行； c. 点击“选课学生管理”页面中的“浏览”，选中添加过学号的“imp_stutolesson_demo”文件，确认后即可将选课名单导入至对应的网络教学课程中。 图2-21 Excel样表 第三部分 精品课程申报评审与建设平台 教师的在“”模块中 图3-1 精品课程模块 第步：点击“”导航栏，进入“修改”图标，您可以修改这门课程的基本属性信息。 图3-2 修改课程基本信息 点击某一门精品课所在行“课程建设”列的“编辑” 图3-3 精品课程建设空间 第二步：课程设置 在正式建设精品课程之前，您可以修改课程的基本信息，关联网络课程以及添加课程组成员（即您的助手，以便协助您进行精品课程的建设）。点击上导航栏的“课程设置”，您可以进入到课程设置页面。 图3-4 课程设置页面 点击左侧的“课程属性”，您可以进入到课程基本信息修改页面。点击页面右下方的“编辑”按钮，即可修改内容。 图3-5 修改课程基本信息 点击左侧的“网络课程”，您可以将您主讲的网络课程关联到精品课程中来。这样做的好处是，您可以将您已经建设好的网络课程中的材料直接引用到精品课程中来，也可以向专家展示您的课程教学这一部分的情况。需要说明的是，您将网络课程关联到网络课程之后，专家就可以浏览到所关联的网络课程的开放栏目建设和教学的内容。点击“添加课程”按钮，您可以在罗列出的您所主讲的网络课程列表中选择您将加入的课程。 图3-6 关联网络课程 点击左侧的“助手管理”，您可以将您课程组的成员添加进来，协助您建设该精品课程。点击“添加”按钮，您可以在平台所有注册的教师用户列表中选择您将添加的教师。 图3-7 添加助手 第三步：精品课程内容建设 我们建议的建设一门精品课程的流程如下，您可以按照这个流程来建设您的精品课程。当然您也可以按照自己的习惯来建设您的精品课程。 （1）确定课程展示模板 点击上导航栏的