安徽省阜阳市太和八中上学期高二上学期期末生物试卷(理科)Word版含解析.docVIP

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安徽省阜阳市太和八中上学期高二上学期期末生物试卷(理科)Word版含解析

2015-2016学年安徽省阜阳市太和八中高二(上)期末生物试卷(理科)   一.单项选择题(每题2分,共60分,请将答案填涂在机读卡上) 1.下列各项中,可以看作物质进入内环境的是(  ) A.喝牛奶,进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合 C.口服抗菌药物 D.肌肉注射青霉素 2.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是(  ) A.细胞外液 B.细胞内液 C.血浆、组织液、淋巴 D.内环境 3.在下列物质中,属于人体内环境组成成分的是(  ) ①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④钠离子 ⑤血浆蛋白. A.①②③ B.①④⑤ C.①③④ D.②③④⑤ 4.当细菌的外毒素再次侵入人体后,主要是体液免疫发挥作用,其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是(  ) A.B细胞→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素 B.效应B细胞→产生抗体、特异性抗体与外毒素结合 C.记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素 D.记忆细胞→效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结 5.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为(  ) A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 6.下列有关血糖调节的叙述中,正确的是(  ) A.下丘脑既可以使血糖升高,又可以使血糖降低 B.血糖升高是神经调节,血糖降低是体液调节 C.血糖升高是体液调节,血糖降低是神经调节 D.下丘脑可以使血糖升高,垂体使血糖降低 7.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有(  ) A.吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞 B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞 8.绿色植物倒伏后,它的茎秆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是(  ) A.受重力影响,向地性 B.受重力影响,背地性 C.受水的影响,向水性 D.受光的影响,向光性 9.人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部(  ) A.血浆量增加 B.组织液减少 C.组织液增加 D.淋巴减少 10.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在(  ) A.大脑皮层,下丘脑 B.下丘脑,大脑皮层 C.下丘脑,下丘脑 D.大脑皮层,大脑皮层 11.兴奋的传导在体内只能是单向的,下列对这点的叙述不正确的是(  ) A.突触小体中有突触小泡,小泡中有递质 B.递质释放到突触间隙里,使另一种神经元兴奋或抑制 C.突触后膜中突触小泡内没有递质存在 D.兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突 12.在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是(  ) A.与抗原结合使其失去活性 B.直接吞噬靶细胞将其分解 C.将抗原呈递给B淋巴细胞 D.激活靶细胞内的溶酶体酶 13.关于体液免疫的叙述中正确的是(  ) A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B.抗体是由B淋巴细胞分泌的 C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞 14.森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是(  ) ①生物多样性是自动调节能力的基础 ②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高 ③其恢复力稳定性要比农田生态系统高 ④有比较复杂的营养结构 ⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力 ⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路 ⑦一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代 ⑧能量可以随着季节的变化而产生波动. A.①③⑤⑥⑧ B.②③④⑥⑦ C.①②④⑤⑦ D.①③④⑤⑧ 15.一块甘蔗田弃耕几年后,形成了杂草地,该草地中(  ) A.物种组成比甘蔗田简单 B.动物没有分层现象 C.群落演替为次生演替 D.植物没有垂直结构 16.如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况,下列叙述不正确的是(  ) A.生长素由②→①移动 B.生长素由④→③移动 C.生长素由①→③移动 D.③处生长比④处快 17.在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端套上一个不透光的锡纸小帽,然后从右侧照光,结果是胚芽鞘将(  ) A.向右弯曲 B.向左弯曲 C.向前弯曲 D.直立生长 18.如图表示某生态系统中甲、乙种群在一段时间内数量变化情况.下列有关叙述错误的是(  ) A.两个种群能量流动方向是甲→乙 B.M时甲种群的出生率小于死亡率 C.两个种群数量变化说明了信息传递是双向的 D.两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退 19.如图是某生态系统的食物网示意图,甲~庚代表不同的生物,

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