山东省临沂市兰陵县第四中学高一下学期期中考试生物试题Word版含答案.docVIP

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山东省临沂市兰陵县第四中学高一下学期期中考试生物试题Word版含答案

兰陵县第四中学2015——2016学年度下学期期中试题(高一生物) 注:1.本试卷共34题,其中选择题为1-30题,填空题为31-34题。 2.考试时间为100分钟。 卷Ⅰ(总分45分) 一、选择题(共30题,每题1.5分) 1.下列关于人体内环境的叙述,错误的是( ) A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D.血浆的成分稳定时,机体达到稳态 2.在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中,正确的是 A. 血浆渗透压降低时,引起口渴 B. 血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加 C. 机体失水时,抗利尿激素分泌减少 D. 机体失水时,抗利尿激素分泌增加 3.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是( ) A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性 C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解 D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动 4.下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( ) A.针刺指尖引起缩手反射 B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话 D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制 5.如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是( ) A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B.切断d,刺激b,不会引起效应器收缩 C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 6.在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。下列叙述正确的是( ) A. a~b段的Na+内流是需要消耗能量的 B. b~c段的Na+外流是不需要消耗能量的 C. c~d段的K+外流是不需要消耗能量的 D. d~e段的K+内流是需要消耗能量的 7.在促进新陈代谢时,下列器官相互作用的正确表示是 A. 垂体→甲状腺→下丘脑 B. 下丘脑→垂体→甲状腺 C. 甲状腺→下丘脑→垂体 D. 甲状腺→垂体→下丘脑 8.下列关于学习和记忆的叙述错误的是 A. 学习和记忆是脑的高级功能之一 B. 学习是神经系统不断接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程 C. 记忆是将获得的经验进行贮存和再现 D. 人类的记忆可大致分为短期记忆→瞬时记忆→长期记忆→永久记忆几个连续过程 9.在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表: 上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是 A. 感受器 B. 感受器和传人神经 C. 传人神经和效应器 D. 效应器 10.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是 A. 突触前神经元持续性兴奋 B. 突触后神经元持续性兴奋 C. 突触前神经元持续性抑制 D. 突触后神经元持续性抑制 11.某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。这个人受损伤的部位是 A. W区 B. S区 C. H区 D. V区 12.关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是( ) A.下丘脑具有内分泌功能 B.调节产热和散热,维持体温的相对恒定 C.感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡 D.分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌 13.下表为某人血液化验的两项结果: 项目 测定值 参考范围 单位 甲状腺激素 10.0 3.1~6.8 pmol/L 胰岛素 1.7 5.0~20.0 mIU/L 据此分析,其体内最可能发生的是(  ) A.神经系统的兴奋性降低 B.血糖含量低于正常 C.促甲状腺激素分泌减少 D.组织细胞摄取葡萄糖加速 14.关于人体生命活动调节的叙述,错误的是(  ) A.除激素外,CO2也是体液调节因子之一 B.肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配 C.机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节 D.血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量 15.关于人体体温调节的叙述,错误的是(  ) A.呼气是人体的主要散热途径 B.骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官 C.有机物的氧化分解是人体产热的重要途径 D.下丘脑有体温调节中枢,也有感受体温变化的功能 16.关于动物体液调节的叙述,错误的是(  ) A.机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节 B.与神经调节相比,体液调节迅速而准确 C.血液中某激素的浓度可反映

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