山东省临沂市某重点中学高二上学期期末考试生物试题Word版含答案.docVIP

高二生物期末试题 2017.01 本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，共8页。满分100分。考试用时100分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号和科类填写在答题纸和试卷规定的位置，并将准考证条形码粘贴在答题纸上的指定位置。 2．卷Ⅰ每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．卷Ⅱ必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带等进行修订。不按以上要求作答的答案无效。 4.考试结束后，只收答题纸。 卷Ⅰ 一、选择题（共30小题，每题1.5分，共45分） 1.为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)。下图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是 A．图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐 B．若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验，两组相互对照，都是实验组 C．噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律 D．若本组实验B(上清液)中出现放射性，则不能证明DNA是遗传物质 2.如图表示果蝇体细胞中的一对同源染色体，图中字母表示对应位置上的三对等位基因，下列与此相关的叙述中，正确的是 A．该对染色体上最多有三对基因 B．D、d控制果蝇不同的性状 C．E和e最本质的区别是两者碱基对的排列顺序不同 D．减数分裂过程中图示非等位基因发生自由组合 3.如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列叙述有误的是 A．②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶 B．RNA聚合酶可来源于进行⑤过程的生物 C．把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子一代含15N的DNA占100% D．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不完全相同 4．依据图示，下列关于DNA分子片段的说法中，正确的是 A．②处的碱基缺失将导致染色体结构变异 B．解旋酶可作用于③部位 C．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3/4 D．该DNA的特异性表现在碱基种类和(A＋G)∶(T＋C)的比例上 5．基因型为XbXbY的三体雄性，减数分裂时X、X、Y三条染色体中的两条染色体随机移向一极，另一条移向另一极，则该个体产生精子的类型及比例的叙述中，正确的是 A. XbXb: XbY: Xb: Y=2:2:2:1 B. XbXb: XbY:Xb: Y=l:2:2:1 C. XbXb: XbY: Xb: Y=l:2:2:2 D XbXb: XbY: Xb: Y=2:1:1:2 6．如图为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述不正确的是 A．图中进行①、②过程的场所分别是细胞核、核糖体 B．镰刀型细胞贫血症的直接致病原因是血红蛋白分子结构的改变 C．人体衰老引起白发的原因是图中的酪氨酸酶活性下降 D．该图反映了基因都是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 7.下图表示基因型为AaBb的某哺乳动物产生生殖细胞的过程，错误的是 A．Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂 B．细胞中染色体数目减半是通过Ⅱ过程实现 C．A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型 D．该哺乳动物为雄性个体 8．一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中基因的数目、种类表示都正确的是 A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TM B．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tm C．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm D．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM和tm 9．如图为某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上的基因)。据图判断下列叙述错误的是 甲 乙 丙 A．图甲表示减数第一次分裂后期，据此说明该动物的性别可能是雄性 B．图乙表示该细胞发生了同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换 C．1与4的片段交换，属于染色体结构变异 D．图丙细胞分裂产生的两个子细胞中的染色体数是图甲细胞染色体数的一半 10．基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的一个初级精母细胞，在减数分裂过程中出现基