山东省临沂市某重点中学高二下学期期中考试生物试题Word版含答案.docVIP

高二生物试题 2016.05 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分，共6页。满分100分。考试用时100分钟。 2.答题前，请将答题卡第1、2面左上方的姓名、座号、考生号等信息填写准确。 3.请将第Ⅰ卷选择题的答案选出后用2B铅笔涂在答题卡对应题目的标号上；第Ⅱ卷用0.5毫米黑色签字笔将所做答案写在答题卡相应题号方框内的指定区域。在试卷上作答无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 卷Ⅰ 选择题（包括30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项符合题意） 1．限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，打断的化学键是A．G与A之间的键 B．G与C之间的键 ．磷酸与脱氧核糖之间的键．A与T之间的键 ．在基因表达载体的构建中,下列说法错误的是①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA ③终止子的作用是使在所需要的地方停止 ④所有基因表达载体的构建是完全相同的 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 下列有关基因的叙述正确的是A．DNA连接酶的作用是使互补的粘性末端之间发生碱基A与T，C与G之间的连接 B．基因工程中使用的运载体最常见是大肠杆菌 C．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞并可促进目的基因的表达 D． 4．天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是 ．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B ．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得DNA，再扩增基因BC．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞 D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞 ．如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。以下说法错误的是 A．利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来 B．Ⅲ是农杆菌，通过步骤③将目的基因导入植株 C．⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质 D．①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与 ．研究人员将鱼的抗冻基因导入番茄体内，获得抗冻能力明显提高的番茄新品种。下列操作合理的是 A．设计相应DNA单链片段作为引物，利用PCR技术扩增目的基因 B．利用限制酶和DNA聚合酶构建基因表达载体 C．将基因表达载体导入番茄细胞之前需用Ca2＋处理细胞 D．运用DNA分子杂交技术检测抗冻基因是否在番茄细胞中表达 7．基因治疗是指A．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 B．对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的 ．有关PCR技术的说法，不正确的是A．PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术 B．PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA C．利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列 D．PCR技术依据的是DNA双链复制的原理 ．下列有关基因工程操作的叙述中，正确的是 ．切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列B．以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同 ．用同限制酶切割载体与目的基因获得相同的黏性末端 D．用含抗生素抗性基因的质粒作为载体是因为其抗性基因便于与外源基因连接 ①用基因工程方法可培育出抗虫植物和抗病毒植物 ②基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培育体型巨大的动物 ③仅将药用蛋白的基因导入哺乳动物受精卵中，受精卵在母体内生长发育成熟后可称为乳腺生物反应器 ④基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 11．蛋白质工程的基本流程正确的是①设计蛋白质分子结构 ②DN合成 ③预期蛋白质功能 ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列 A．①→②→③→④ B．④→②→①→③C．③→④→①→② D．③→①→④→② ．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是 A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得 ．以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析不正确的是 A