山东省临沂市沂水一中高三上学期月考生物试卷（9月份）Word版含解析.doc

2016-2017学年山东省临沂市沂水一中高三（上）月考生物试卷（9月份） 　 一、选择题（每题1分，共50分） 1．由细胞形态判断，下列细胞中最可能具有细胞周期的是（　　） A． B． C． D． 2．下列过程在动物细胞有丝分裂过程中会发生的是（　　） A．间期染色质螺旋化形成染色体 B．前期发生着丝点分裂 C．中期染色体的着丝点都排列在赤道板上 D．末期细胞中央位置形成细胞板 3．在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（　　） A．着丝点的分裂和细胞质的分裂 B．染色体复制和DNA加倍 C．细胞板的出现和纺锤体的出现 D．染色体数目加倍和染色单体形成 4．下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程的叙述中，正确的一组是（　　） 解离的目的是用药液使组织细胞相互分离 漂洗的目的是洗去根尖上的解离液 压片的目的是使根尖细胞分散开来 应选取长方形的细胞进行观察 可以持续观察一个细胞，认识有丝分裂的完整过程． A． B． C． D． 5．生物实验中常用盐酸处理实验材料．下列说法正确的是（　　） A．盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 B．盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁（吡罗红）结合 C．盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活 D．盐酸处理细胞有利于健那绿（詹纳斯绿B）对线粒体染色 6．洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是（　　） A．在细胞分裂间期，核糖体合成蛋白质功能增强 B．在细胞分裂前期，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 C．在细胞分裂中期，细胞内ATP的含量明显减少 D．在细胞分裂末期，高尔基体为细胞壁的形成合成多糖 7．关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是（　　） A．间期复制后细胞中染色体、染色单体和DNA数都加倍 B．后期染色单体数量随着染色体数量的增加而增加 C．细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同 D．有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致 8．小鼠体细胞培养过程中，发现细胞分为3种类型：甲类细胞核DNA量是乙类细胞的两倍，丙类细胞核DNA量介于甲乙两种细胞之间．以下推测正确的是（　　） A．甲类细胞均处于分裂期，在三类细胞中所占比例最大 B．乙类细胞无分裂能力，属于高度分化的细胞 C．丙细胞已经进入生长的衰老期，将停止细胞分裂 D．用药物抑制细胞的DNA复制，乙类细胞比例将增加 9．如图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时，所测得的细胞中DNA含量与细胞数的关系．据此推测该药物的作用是（　　） A．通过抑制DNA的复制，抑制细胞分裂 B．通过促进DNA的复制，促进细胞分裂 C．通过抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂 D．通过促进着丝粒断裂，促进细胞分裂 10．PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化（如图所示），检测其在细胞中的表达，可作为评价细胞增殖状态的一个指标．下列推断错误的是（　　） A．PCNA主要在细胞核内发挥作用 B．PCNA可能影响染色体的平均分配 C．PCNA可能与DNA分子的复制有关 D．肺癌病人体内PCNA含量较正常人高 11．秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，可发育成完整的幼苗，这一过程不涉及（　　） A．细胞的全能性 B．同源染色体联会 C．细胞衰老凋亡 D．植物激素的调节 12．如图表示干细胞的三个发育途径，有关说法正确的是（　　） A．A→B经过有丝分裂，B具有多向分化潜能 B．A→C经过细胞分化，C的遗传信息发生改变 C．A→D受到信号调节，D内高尔基体的功能增强 D．C→D不受基因调控，C的细胞结构不发生改变 13．下列关于细胞分化的叙述错误的是（　　） A．细胞分化意味着不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质 B．细胞分化是动物和植物发育的基础且贯穿于其整个生命进程中 C．通常体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡 D．具分裂能力的细胞一定会分化且分化程度越高分裂能力就越低 14．如图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确的是（　　） A．图过程中细胞的遗传信息表达过程不同 B．三个过程中已经发生了基因突变的是 C．过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化 D．与甲相比，乙中细胞的表面积/体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强 15．科学家发现了存在于高等生物细胞中的nuc﹣1基因，该基因编码的蛋白质能使DNA降解，所以nuc﹣1基因又被称为细胞“死亡基因”．据此分析，下列叙述不正确的是（　　） A．靶细胞在效应T细胞的作用下死亡可能与nuc﹣1基因被激活有关 B．在胚胎发育过程中细胞中的nuc﹣1基因也在表达 C．该基因编