山东省德州市武城二中高一上学期期末物理模拟试卷（二）Word版含解析.docVIP

2015-2016学年山东省德州市武城二中高一（上）期末物理模拟试卷（二） 　 一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，16小题只有一个选项正确，710小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分） 1．下列说法中正确的是（　　） A．在力学中，国际单位制规定力、质量、时间为三个基本物理量，其单位为基本单位 B．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的 C．滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反 D．当物体挂在弹簧秤下时，弹簧秤的示数等于物体的重力 2．如图所示容器内盛有水，器壁AB呈倾斜状，有一个小物块P处于图示状态，并保持静止，则该物体受力情况正确的是（　　） A．P可能只受一个力 B．P可能只受三个力 C．P不可能只受二个力 D．P不是受到二个力就是四个力 3．如图所示，两根轻绳OA、OB悬挂一重物，使其处于静止状态，A点不动，保持θ不变，将B点缓慢向上移，则BO绳的拉力将（　　） A．逐渐减小 B．逐渐增大 C．先减小后增大 D．先增大后减小 4．如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，小球A用细线悬挂于支架前端，质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端．B与小车平板间的动摩擦因数为μ．若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为（　　） A．mg，竖直向上 B．mg，斜向左上方 C．mgtanθ，水平向右 D．mg，斜向右上方 5．如图所示，A、B是两个相同的弹簧，原长x0=10cm，劲度系数k=500N/m，如果图中悬挂的两个物体均为m=1kg，则两个弹簧的总长度为（　　） A．22 cm B．24 cm C．26 cm D．28 cm 6．在今年5.12汶川大地震的救援行动中，千斤顶发挥了很大作用，如图所示是简式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起．当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0105N，此时千斤顶两臂间的夹角为120°，则下列判断正确的是（　　） A．此时两臂受到的压力大小均为1.0105N B．此时千斤顶对汽车的支持力为1.0105N C．若继续摇动手把，两臂受到的压力将增大 D．若继续摇动手把，两臂受到的压力将减小 7．如图，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是（　　） A．向右做加速运动 B．向右做减速运动 C．向左做加速运动 D．向左做减速运动 8．一物体在几个力的共同作用下处于静止状态．现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到零，又马上使其恢复到原值（方向不变），则（　　） A．物体始终向西运动 B．物体先向西运动后向东运动 C．物体的加速度先增大后减小 D．物体的速度先增大后减小 9．如图所示，物体的质量为m，在恒力F的作用下沿天花板做匀速直线运动，物体与天花板间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小为（　　） A．Fsinθ B．Fcosθ C．μ（Fsinθ﹣mg） D．μ（mg﹣Fsinθ） 10．如图所示，质量为m的小物块以初速度v0沿足够长的固定斜面上滑，斜面倾角为θ，物块与该斜面间的动摩擦因数μtan θ，下图表示该物块的速度v和所受摩擦力Ff随时间t变化的图线（以初速度v0的方向为正方向）中可能正确的是（　　） A． B． C． D． 　 二、实验题（共16分） 11．在做“探究力的平行四边形定则”实验时： （1）除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有　　和　　． （2）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须　　 A．每次把橡皮条拉到同样的位置 B．每次把橡皮条拉直 C．每次准确读出弹簧测力计的示数 D．每次记准细绳的方向 （3）某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置．图中　　是力F1与F2的合力的理论值，　　是力F1与F2的合力的实验值．通过把　　和　　进行比较，可以验证平行四边形定则． 12．在验证牛顿第二定律实验中，为了平衡摩擦力，须在长木板下面垫一木块（木块垫在长木板的不带定滑轮的一端），反复移动木块的位置，直到测出小车所拖纸带的各个相邻计数点之间的距离都　　为止．这时，小车在斜面上所做的是　　运动，小车拖着纸带运动时受到的摩擦阻力恰好与小车的　　平衡． 13．在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中： （1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装成如图所示．请你指出该装置中两处错误或不妥之处：　　；　　． （2）为保证绳子对小车