山东省普通高中2015年6月高二学业水平考试历史Word版含解析.docVIP

2015年6月山东省普通高中高二学业水平考试历史 评卷人 得分 一、单选题：共20题 1．历史地图中蕴含着丰富的历史信息。与下面两图密切相关的古代政治制度分别是 A.分封制??? 行省制 B.内阁制??? 分封制 C.分封制??? 郡县制 D.察举制??? 行省制 2．诗句“朝为田舍郎，暮登天子堂”反映的历史现象主要得益于 A.学校体系的完备 B.商品经济的活跃 C.文学艺术的昌盛 D.科举制度的推行 3．明朝废丞相设立内阁，清朝设置军机处。这两项史实体现出中国古 代政治制度发展的基本特征是 A.皇权受到制约 B.君主专制强化 C.世袭制度消亡 D.地方权力削弱 4．下面所列是1840年至1901年间中国历史上的三项重大历史事件，以此为线索归纳出的历史主题应该是 A.中华民族的奋起 B.西方列强的入侵 C.晚清政府的改革 D.近代的民主革命 5．下列文献中，属于太平天国运动的纲领性文件是 A. B. C. D. 6．某同学的笔记把“梭伦”“公民大会”“陶片放逐法”作为关键词。据此推断他所学习的内容最有可能是 A.雅典的民主政治 B.古罗马政制与法律 C.应该的制度创新 D.北美大陆的新体制 7．下列各项史实与结论之间逻辑关系不正确的是 史实 结论 英国颁布《权利法案》 确立了君主立宪政体 美国颁布《1787年宪法》 确立了君主立宪政体 法国颁布《1875年宪法》 确立了共和政体 德国颁布《德意志帝国宪法》 确立了君主立宪政体 A. B.② C.③ D.④ 8．二战后，美国总统杜鲁门说：“世界已分为极权政体和自由国家两个敌对堡垒。”“两个敌对堡垒”这一说法刻画出的是 A.和平与发展 B.欧洲一体化 C.美苏冷战 D.多极化格局 9．亚当·斯密在《国富论》(1776年)中说：“中国一向是世界上最富的国家，就是说，土地最肥沃、耕作最精细、人民最富而且最勤勉的国家。”他赞扬的是古代中国的 A.商品经济 B.工场手工业 C.对外贸易 D.小农经济 10．明太祖曾告谕“使农不废耕，女不废织，厚本抑末”。与此相一致的政策是 A.闭关锁国 B.盐铁专卖 C.重农抑商 D.海禁 11．1922年，由北京、上海等地的报社举办了一次民意调查，实业家张謇被民众选为“最景仰之人物”。张謇能够当选的主要原因是 A.创办近代军用企业 B.创办近代新式学校 C.创办近代新闻报纸 D.创办近代民族企业 12．梁启超在1923年说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。第一期，先从器物上感觉不足……”近代中国为了改变“器物上不足”的面貌而进行的运动是 A.洋务运动 B.戊戌变法运动 C.辛亥革命 D.五四运动 13．世界各地结束相对孤立状态，各种文明碰撞交融，日益连成一个整体。这一过程开始于 A.新航路的开辟 B.第一次工业革命 C.世界殖民体系确立 D.第二次工业革命 14．“英国在18世纪以前内陆交通极坏，道路基本上是泥尘土路，下雨就完全不能行走，运输工具是骡车马车。”到英国工业革命时，改变了内陆交通面貌的是 A.飞机 B.火车 C.汽船 D.汽车 15．认为皇帝是“天下之大害者”，提出“天下为主，君为客”主张的思想家是 A.孟子 B.董仲舒 C.朱熹 D.黄宗羲 16．下面的书法作品被称为“天下第一行书”，其作者被誉为“书圣”。该作品的作者是 A.王羲之 B.颜真卿 C.欧阳询 D.怀素 17．毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。正式确立毛泽东思想为中国共产党指导思想的会议是 A.中共一大 B.八七会议 C.遵义会议 D.中共七大 18．下图所示著作以讲故事的形式，描绘了意大利社会生活的画面。它着意刻画的是“人”，而不再是虚无缥缈的“神”。该著作成书于下列哪一历史事件中 A.智者运动 B.文艺复兴 C.宗教改革 D.启蒙运动 19．法国启蒙思想家孟德斯鸠提出：“要防止滥用权力，必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。”这体现的原则是 A.自由平等 B.主权在民 C.分权制衡 D.民主共和 20．《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”。它的作者是 A.雪莱 B.托尔斯泰 C.巴尔扎克 D.高尔基 得分 二、综合题：共3题 21．20世纪，中国社会在变革中不断发展和进步，谱写了一部民族复兴的奋斗史。阅读材料，回答问题。 材料一? 下表是历史学者对某一历史事件的描述 学者 描述 龚书铎 革命形势在当时已经具备了，革命派起而推翻清政府，是代表了人民群众的意愿，顺应历史发展的必然趋势。 金冲及 在人们对旧政府的普遍愤怒中，推翻君主专制制度变得可以接受了，美、法所代表的共和政体为许多人所憧憬。 (