山西省吕梁学院附中高一上学期期末物理试卷Word版含解析.docVIP

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山西省吕梁学院附中高一上学期期末物理试卷Word版含解析

2015-2016学年山西省吕梁学院附中高一(上)期末物理试卷   一、单项选择:(每小题只有一个正确选项,每小题3分.) 1.下列关于牛顿运动定律的描述正确的是(  ) A.惯性是由物体的速度和质量共同决定的 B.牛顿利用理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因” C.牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特殊情形,彼此独立 D.一对作用力与反作用力一定是同种性质的力 2.下列说法正确的是(  ) A.走路时,只有地对脚的作用力大于脚对地的力时,人才能往前走 B.走路时,地对脚的作用力与脚蹬地的力总是大小相等,方向相反的 C.物体A静止在物体B上,A的质量是B的质量的10倍,则A对B的作用力大于 B对A的作用力 D.以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,是因为鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力 3.如图所示,两个质量相同的物体A和B紧靠在一起放在光滑水平桌面上,如果它们分别受到水平推力F1和F2作用,且F1F2,则A施于B的作用力的大小为(  ) A.F1 B.F2 C.(F1F2) D.(F1﹣F2) 4.原来静止的物体受到外力F的作用,如图为力F随时间变化的图线,则与F﹣t图象对应的v﹣t图象是(  ) A. B. C. D. 5.如图,光滑斜面固定于水平面,滑块A、B叠放后一起冲上斜面,且始终保持相对静止,A上表面水平.则在斜面上运动时,B受力的示意图为(  ) A. B. C. D. 6.在某一高度以v0=20m/s的初速度竖直上抛一个小球(不计空气阻力),当小球速度大小为10m/s时,以下判断正确的是(g取10m/s2)(  ) A.小球在这段时间内的平均速度大小一定为15m/s,方向向上 B.小球在这段时间内路程一定为15m C.小球运动的时间一定为1s D.小球的位移大小一定是15m 7.如图所示,小车向右运动的过程中,某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止,悬挂小球A的悬线与竖直线有一定夹角.这段时间内关于物块B受到的摩擦力,下列判断中正确的是(  ) A.物块B不受摩擦力作用 B.物块B受摩擦力作用,大小恒定,方向向右 C.物块B受摩擦力作用,大小恒定,方向向左 D.因小车的运动性质不能确定,故B受到的摩擦力情况无法判断 8.如图,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上,现用大小均为F、方向相反的力分别推A和B,它们均静止不动,则(  ) A.A与B之间一定存在摩擦力 B.B与地之间一定存在摩擦力 C.B对A的支持力一定小于mg D.地面对B的支持力的大小一定等于(Mm)g   二.多项选择:(每小题4分) 9.物体做匀加速直线运动,加速度为a,物体通过A点时的速度为vA,经过时间t到达B点,速度为vB,再经过时间t到达C点速度为vC,则有(  ) A.vB= B.vB= C.a= D.a= 10.一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度和时间的关系图线如图所示,则(  ) A.t2时刻火箭距地面最远 B.t1t2的时间内,火箭处于超重状态 C.t2t3的时间内,火箭在向下降落 D.t2时刻,火箭所受的合力方向发生改变 11.如图所示,质量为m的小球穿在足够长的水平固定直杆上处于静止状态,现对小球同时施加水平向右的恒力F0和竖直向上的力F,使小球从静止开始向右运动,其中竖直向上的力F大小始终与小球的速度成正比,即F=kv(图中未标出).已知小球与杆间的动摩擦因数为μ,下列说法中正确的是(  ) A.小球先做加速度增大的加速运动,后做加速度减小的减速运动 B.小球先做加速度减小的加速运动,后做加速度增大的减速运动直到静止 C.小球的最大加速度为 D.小球的最大速度为 12.如图,物体p以较大的初速度在斜面上匀速下滑,在下滑过程中,发现地面对斜面的静摩擦力为零.现在下滑过程中对物体p施加一垂直于斜面向下的力F(F的大小未知),在继续下滑的过程中,下列说法正确的是(  ) A.物体P仍可能继续匀速下滑 B.地面对斜面的静摩擦力仍然为零 C.地面对斜面的静摩擦力水平向左 D.地面对斜面的静摩擦力水平向右   三.实验与探究 13.为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象,从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线的原因是  . B弹簧的劲度系数为  N/m.若要制作一个精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧  (填A或B). 14.某同学在用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验时: (1)实验开始时,先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行.这样做的目的是  (填字母代号). A.避免小车在运动过程中发生抖动 B.可使打点计时器在

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