山西省太原五中高一下学期第三次段考物理试卷Word版含解析.docVIP

2015-2016学年山西省太原五中高一（下）第三次段考物理试卷 　 一.选择题 1．做平抛运动的物体，每秒速度的增量总是（　　） A．大小相等，方向相同 B．大小不等，方向不同 C．大小相等，方向不同 D．大小不等，方向相同 2．如图所示，蹲在树枝上的一只松鼠看到一个猎人正在用枪水平对准它，就在子弹出枪口时，松鼠开始运动，下述各种运动方式中，松鼠不能逃脱厄运而被击中的是（设树枝足够高）（　　） ①自由落下 ②竖直上跳 ③迎着枪口，沿AB方向水平跳离树枝 ④背着枪口，沿AC方向水平跳离树枝． A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．一快艇从离岸边100m远的河中向岸边行驶．已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示，流水的速度图象如图乙所示，则（　　） A．快艇的运动轨迹一定为直线 B．快艇的运动轨迹可能为曲线，也可能为直线 C．快艇最快到达岸边所用的时间为20s D．快艇最快到达岸边经过的位移为100m 4．如图所示，相距l的两小球A、B位于同一高度h（l、h均为定值）．将A向B水平抛出的同时，B自由下落．A、B与地面碰撞前后，水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反．不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间，则（　　） A．A、B在第一次落地前若不碰，此后就不会相碰 B．A、B在第一次落地前能否相碰，取决于A的初速度 C．A、B不可能运动到最高处相碰 D．A、B一定能相碰 5．如图所示，光滑水平桌面上，一小球以速度v向右匀速运动，当它经过靠近桌边的竖直木板ad边前方时，木板开始作自由落体运动．若木板开始运动时，cd边与桌面相齐，则小球在木板上的投影轨迹是（　　） A． B． C． D． 6．A、D分别是斜面的顶端、底端，B、C是斜面上的两个点，AB=BC=CD，E点在D点的正上方，与A等高．从E点水平抛出质量相等的两个小球，球1落在B点，球2落在C点，忽略空气阻力．关于球1和球2从抛出到落在斜面上的运动过程（　　） A．球1和球2运动的时间之比为2：1 B．球1和球2运动的时间之比为1： C．球1和球2抛出时初速度之比为2：1 D．球1和球2运动时单位时间内速度变化量之比为1：1 7．如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用铅笔靠着线的左侧水平向右以速度V匀速移动，运动中始终保持悬线竖直，则下列说法中正确的是（　　） A．橡皮做匀速直线运动 B．橡皮运动的速度大小为2v C．橡皮运动的速度大小为v D．橡皮的位移与水平成45°，向右上 8．如图所示，一小球从半径为R的固定半圆轨道左端A点正上方某处开始做平抛运动（小球可视为质点），飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B点．O为半圆轨道圆心，OB与水平方向夹角为60°，重力加速度为g，关于小球的运动，以下说法正确的是（　　） A．小球自抛出至B点的水平射程为R B．抛出点与B点的距离为2R C．小球抛出时的初速度为 D．小球自抛出至B点的过程中速度变化量为 　 二.实验题 9．利用如图1所示的装置研究平抛运动的规律 （1）下列关于该实验的说法正确的是　　　　　　． A．钢球每次从同一位置释放，这样保证钢球每次抛出的初速度相同 B．在实验中设法描出钢球轨迹上的多个点，然后用折线连接就可以得到平抛运动的轨迹 C．实验中必须要求斜槽末端水平 D．该实验产生误差主要是因为斜槽粗糙 （2）某同学在做“研究抛物体的运动”的实验时，让小球多次从斜槽上滚下，在坐标纸上依次记下小球的位置如图2所示（O为小球的抛出点）． a、在图中描出小球的运动轨迹． b、从图中可看出，某一点的位置有明显的错误，其产生的原因可能是该次实验中，小球从斜槽上滚下时的初始位置比其他几次的位置偏　　　　　　（填“高”或“低”）． （3）某同学从图象中测得的三组数据如下表所示，则此小球做平抛运动的初速度v0=　　　　　　 m/s． x（cm） 10.00 20.00 30.00 y（cm） 5.00 20.00 45.00 10．利用单摆验证小球平抛运动规律，设计方案如图所示，在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断；MN为水平木板，已知悬线长为L，悬点到木板的距离OO′=h（h＞L）． （1）电热丝P必须放在悬点正下方的理由是：　　　　　　 （2）将小球向左拉起后自由释放，最后小球落到木板上的C点，O′C=s，则小球做平抛运动的初速度为v0=　　　　　　． 　 三.计算题 11．某滑板爱好者在离地h=1.8m高的平台上滑行，水平离开A点后落在水平地面的B点，其水平位移X1=4.8m，（空气阻力忽略不计，g=10m/s2），求 （1）人与滑板在空中运动的时间； （2）人与滑板刚落地时速度的大小． 12．如图，在距地面80米高的水平面上做匀加