广东省广州市海珠区高考模拟语文试卷Word版含答案.docVIP

２０１６年?广州海珠区中?考?语?文?模?拟?测?试?题? 一、基础与积累（24分） 1.根据课文默写古诗文。（每空1分，共10分） （1） ， 。军听了军愁，民听了民怕。（王磐《朝天子？咏喇叭》） （2）万里赴戎机，关山度若飞。 ， 。（北朝民歌《木兰诗》） （3） ， ，鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马！”（韩愈《马说》） （4）默写古诗韩愈《早春呈水部张十八员外》 ， 。 ， 。 2.根据下面句子中的拼音写出正确的词语（4分） 3.下列句子没有语病的一项是（　　）（3分） A.变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。 B.过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。 C.《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 D.父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。 4.下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（　　）（3分） A.河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良。每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景 象美不胜收。 B.她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。 C.六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变 化真是扑朔迷离啊！ D.今天的荧屏和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。 5.下面是李斯特关于音乐名言，请仿照句子结构特点，自己另写两句关于音乐的句子。（4分） 音乐是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。———（匈）李斯特 　 　 二、阅读理解：（46分） （一）阅读孟子《鱼我所欲也》完成6－8题（9分） 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲 也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有 甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲?莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则 不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫 室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不 可以已乎？此之谓失其本心。 6.下列各组句子中，加点词语的意思不相同的一项是（　　）（3分） A.此之谓失其本心/之美我者　　　　　　 B.二者不可得兼/得之则生 C.舍鱼而取熊掌者也/屋舍俨然 D.所欲有甚于生者/以美于徐公 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语（3分） 如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？ 　 　 8.文章开端没有直接进入议论议题，而是先从生活中人们可能遇到的事情写起，这样写的好处是什么？（3分） 　 　 （二）阅读下面文言文，回答9－11题。（10分） 9.解释下列句子中加着重号的词语。（4分） （1）由是失爱　（　　　　　） （1）钺贩盐市中（　　　　　） （3）而己有饥色（　　　　　） （4）奉母终身怡然（　　　　　） 10.给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/划开。（限断