广东省普宁市华侨中学高一下学期期中考试历史试题Word版含答案.docVIP

普宁市华侨中学2015—2016学年下学期期中考 高一历史 本试卷分第I卷(选择题）和第卷(非选择埋)两部分。全卷共页共l分，考试时间90分钟。 一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分） 1．公元前6世纪初，雅典执政官梭伦颁布了“解负令”。这一改革措施 A．解放了雅典所有奴隶 B．开创了雅典民主政治的“黄金时代” C．缓和了雅典社会矛盾 D．打破了部落贵族势力对政权的控制 2．雅典人四处寻找富于人情味的改革者，终于，他们找到了梭伦。他一面颁布解负令改善平民的经济状况，组建四百人会议和陪审法庭提高平民政治地位；一面确立财产等级制度，一定程度上保护贵族政治特权。由此可见梭伦改革的主要特点是（ ） A．提高平民地位 B．调和社会矛盾 C．保护贵族权益 D．未改善奴隶的生存状况 3．恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命”、“随着有产阶级日益获得势力，旧血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新失败。”恩格斯在这里高度肯定的是 ( ) A.废除一切债务和债务奴隶制 B.按财产多少划分公民的等级 C.确立公民大会为国家最高权力机关 D.建立公民陪审法庭 4．商鞅要求：“民有二男以上不分异者，倍其赋。”其主要目的是（ ） A．革新中国婚姻制度 B．增加政府财政收入 C．打击旧贵族势力 D．发展农业生产 5．商鞅变法功不可没，但他本人却被贵族诬告谋反，惨遭杀害。在商鞅变法的措施中，直接损害贵族利益的是( ) A．重农抑商 B．统一度量衡 C．迁都咸阳 D．按军功授爵 6．在商鞅变法推行过程中，最大的阻力来自( ) A．贵族保守势力 B.大地主保守势力 C.中小地主保守势力 D.农民阶级 7．著名史学家唐德刚将四千多年以来的中国政治和社会制度变迁分为封建、帝制和民治三大阶段，其中“从封建转帝制，发生于商鞅与秦皇汉武之间”。下列最能说明“从封建转帝制”发生于商鞅变法时的史实是（ ） A．“燔诗书”，明法令 B．推行县制 C．奖励军功 D．废井田，开阡陌 8． 在中国古代史上，民族融合的最主要的历史作用是促进了（ ） A．少数民族的封建化 B．游牧民族的农业化 C．各民族间的经济文化交流 D．统一的多民族国家的形成、发展和巩固 9．“以森林民族的原生文化，直接与高度发展的中原文化相结合，实现了民族的飞跃。”这是对哪次改革的描述（ ） A．梭伦改革 B．商鞅变法 C．李悝变法 D．孝文帝改革 10．北魏孝文帝说：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原”。为此孝文帝决定 A. 统一文轨 B. 整顿吏治 C. 定都平城 D. 迁都洛阳 11．马克思说“俄国不花一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处”的事实应发生在 A．鸦片战争期间 B．第二次鸦片战争期间 C．八国联军侵华战争期间 D．甲午中日战争期间 12．有一位山西乡绅曾经在《退想斋日记》中写道：“自变乱以来，一切新党竞袭洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改阴历为阳历……”日记所反映的历史现象，开始出现于 A.鸦片战争结束后 B.太平天国运动期间 C.戊戌变法期间 D.民国建立后 13．2014年2月11日，国务院台湾事务办公室主任张志军在南京与来访的台湾方面大陆委员会负责人王郁琦会面，就推进两岸关系有关问题达成积极共识。两岸关系不断发展局面的形成，是基于双方达成( ) A.“区域合作”的模式 B．“一个中国”的共识 C．“一国两制”的构想 D．“睦邻友好”的方针 14．邓小平提出“一国两制”构想最初是为了和平解决 A．香港问题 B．澳门问题 C．台湾问题 D．中美关系 15．《中国的法治建设》白皮书中写道：“1949年中华人民共和国的建立，开启了中国法治建设的新纪元。”对材料中“新纪元”理解正确的是 A．在法律上确立了人民民主专政的原则 B．确立了国家根本政治制度 C．制定了中国第一部社会主义类型的宪法 D．确立了依法治国的基本方针 16．“它的任务是：团结各种力量共同反对帝国主义、封建主义和官