广东省深圳市南山区高三上学期期末教学质量监测文综历史试题Word版含解析.docVIP

广东省深圳市南山区2016届高三上学期期末教学质量监测 文综历史试题 2016.1 一、选择题 24．春秋时期族刑（针对宗族）被广泛运用，但到战国时期“灭族”、“逐族”的族刑记载大为减少，多以父母、妻子、同产（即同父的兄弟姊妹）在内的“三族”之刑所取代。此变化说明(　　)——宗法制 【解析】分封制度与材料无关，故A项；故B项；，故C项；，故D项错误。(　　)——王阳明心学 【解析】“于是出入佛老者久之”，可见其受到佛教思想的影响，春秋时期佛教尚未传入中国，故A项；故B项；，故C项；，故D项错误。(　　) 27．清代郑板桥说：“凡吾画竹，无所师承，多得予纸窗粉壁日光月影中耳。”明代徐渭也曾提到：“万物贵取影，写竹更宜然。”这说明在明清时期的绘画艺术(　　)——文人画 【解析】根据材料郑板桥和徐渭都没有提到绘画注重讲求师法自然，故A项；故B项；，故C项；，故D项。(　　) 【解析】根据材料申江界已经成为重要的外贸港口，而申江界是上海，说明上海已经开放通商口岸，此时即鸦片战争之后，故A项；故B项；，故C项；，故D项。(　　) 【解析】材料虽然涉及到了学校，但学校并不是本题的主旨所在，故A项；故B项；，故C项；，故D项错误。(　　)——八国联军侵华战争 【解析】根据材料涉及到的列强不止一个国家，鸦片战争主要为中英之间，故A项；故B项；，故C项；，故D项。(　　)——三大改造（农业合作化） 【解析】根据材料“单干”“互助”“小组”“大组” “合作社”可以想到新中国成立后 的农业方面的社会主义改造，即改造的方式为实行合作社，故A项；故B项；，故C项；，故D项错误。(　　) 【解析】根据材料“因为一个陌生人在这个城邦里必须让他的嘴象奴隶一样紧闭着”可知伊昂是一个陌生人而不是奴隶，故A项；故B项；，故C项；，故D项错误。(　　) 34．1930年3月，斯大林批评集体化运动中违反农民自愿原则的过火行为，于是引发了大规模退社的浪潮。到6月，集体农庄的比例已经由60%降到了23．4%，斯大林不得不在改变态度，再一次掀起了集体化运动的高潮。材料直接反映了苏联农业集体化(　　)——农业集体化 【解析】根据材料斯大林批评农业集体化违反农民自愿原则，导致了退社高潮，不得已再次实行农业集体化，直接体现了苏联的农业集体化违背农民意愿的强制行为，故A项；故B项；，故C项；，故D项错误。(　　) 中低收入国家 低收入国家 1980年 38% 43% 42% 30% 1996年 40% 52% 52% 42% A．B．C．D．区域经济集团化削弱 【考点】世界经济的全球化趋势 【解析】根据材料并没有反映国际贸易的发展速度，故A项；故B项；，故C项；，故D项错误。二、非选择题 40．（25分）阅读材料，完成下列要求 材料一 春秋时期，秦、楚在新占领的地方上设立县和郡，作为新行政建制。一般县在中心区域，郡在边远地区。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。…… 忽必烈以中书省分驻地方，称行中书省，以便直接控制、处理政务。……中共解放战争时期联合东盟西蒙成立地方性的高度自治政府，发布施政纲领。 ——张——J．布卢姆《美国的历程》 （1）根据材料一并结合所需知识，概括春秋时期和元朝地方制度的相关信息。解放战争时期，中共在东盟、西蒙地区推行什么政策？分析这一政策的影响。（15分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出战后初期美国建立的制度和弊端，概述新宪法解决这些弊端所采取的措施。（10分） 【考点】（1）秦中央集权制度的形成——郡县制；汉到元政治制度的演变——元代行省制；现代中国民主政治制度的建设——民族区域自治制度 （2）美国共和制的确立 【解析】（1）第一小问信息，根据材料一及所学知识，我国在春秋时期地方制度方面正处于分封制瓦解和郡县制形成时期，所以根据材料可以得出“春秋时期，分封制开始瓦 解，县、郡等新的地方行政建制设立”“郡县长官由君主直接任免”“职业官僚取代世袭领主”，根据所学知识可以知道早期县高于郡，中央集权制度萌芽并逐步成型，根据所学知识元朝地方制度的相关信息为，实行行省制“控制、处理政务”加强中央集权；第二小问政策，根据所学知识，成立内蒙古自治区政府；第三小问影响，根据所学知识，实行民族区域自治制度对于民族平等、民族团结和国家统一的角度思考和回答。 （2）第一小问制度，根据所学知识，美国独立战争后在地方上实行的制度为邦联制；第二小问弊端，根据所学知识，从邦联制的弊端，如不能有效的管理国家，无法形成强有力的中央政府对内维持统治秩序，对外维护国家主权和利