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关于教育的成语 成语(点击查看详解)解释春风风人和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人以良好的教育和帮助屡教不改屡：多次，一次又一次；教：教育。经过多次教育，仍不改正比屋可封意思是在唐、虞时代，贤人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社会安定，民俗淳朴。也形容教育感化的成就。不教而杀教：教育；杀：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。不教而诛教：教育；诛：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。不可教训教训：教育，教诲。对某人无法进行教育。春风化雨化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。东风化雨指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。反面教员反面：坏的，消极的一面。指与人民为敌的人的言行，可以从反面教育人民。画荻教子荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。教妇初来，教儿婴孩指对一个人施加教育应该及时及早。科班出身比喻具有受过正规教育或训练的资格。累教不改多次教育，仍不改正。蒙以养正指从童年开始，就要施以正确的教育。孟母三迁孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。生聚教训生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。神道设教神道：本指天教，即神明之理，后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。市井之徒徒：人（含贬义）。旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。十年生聚，十年教训生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。脱胎换骨原为道教用语。指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。夏雨雨人雨：前一个“雨”，名词，雨水；后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。玉不琢，不成器琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。有伤风化指对社会风俗、教育有不好影响的言行（多指男女关系方面）。有教无类类：类别。不管什么人都可以受到教育。不教之教不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的熏陶。断杼择邻孟母为了教育孟子不要中途荒废学业，用被割断的纱不成布来做比喻；孟母三迁居处，选择良好的环境，来影响孟子的成长。三迁之教汉·刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。刑期无刑刑罚在于教育人恪守法律，从而达到不用开的目的。沂水春风沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。易子而教易：交换。交换孩子进行教育。因材施教因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。有风有化谓有教育意义。换骨脱胎 〖解释〗原为道教用语。指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。教导有方 〖解释〗教育引导很有办法。洒扫应对 〖解释〗洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。以法为教 〖解释〗以：用；教：教育。引用法律条文充当教育的内容。安详恭敬安静、细心、谦恭、敬重，古时儿童教育的要领　首页成语词典成语谜语歇后语成语故事成语接龙成语文章 看图猜 ?按拼音索引 关于艺术的成语 成语(点击查看详解)解释白雪阳春指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术百花齐放，百家争鸣比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论才华横溢才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华辉光日新指一个人在道德、文学、艺术等方面日有长进环肥燕瘦环：唐玄宗贵妃杨玉环；燕：汉成帝皇后赵飞燕。形容女子体态不同而各有其风韵。也比喻艺术作品风格流派各具特点，各擅其美百花齐放形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。别具匠心匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。别有天地天地：境界。比喻另有一番境界。形容风景或艺术创作的境界引人入胜。出神入化神、化：指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。传神阿堵传神：指好的文学艺术作品描绘的人物生动、逼真；阿堵：六朝人口语，即这、这个。形容用图画或文字描写人物，能得其精神。德艺双馨形容一个人的德行和艺术（技艺）都具有良好的声誉。一般指从事艺术的人。独具匠心匠心：巧妙的心思。具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。工力悉敌工力：功夫和力量；悉：完全；敌：相当。双方用的功夫和力量相当。常形容两个