中考指南问题导学答案1.docVIP

九年级思品《中考指南》问题导学答案 七年级部分 第一单元 自尊自信 ★1．正确认识和评价自己的方法和关键是什么？ 方法：常用的有自我观察法、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。 关键：要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己。这就是我们常说的“人贵有自知之一” 2．自信的重要性以及怎样培养自信？ （1）自信重要性：自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质，是获得成功和快乐的重要因素。 (2)培养自信：把握自己的长处和优点，找出自己的优势，挖掘自身的潜能，在现有的基础上进步，我们就会逐步树立自信，走向成功。 3．如何培养羞耻之心？ （1）培养羞耻之心就要按照社会道德和法律的要求，养成良好的行为习惯，不断提高自身的素质。 （2）在生活中要严于律己、文明优雅。 ★4。怎样维护自尊？ (1) 维护自尊要学会自重、自爱，同时要学会尊重别人。 （2）要对自己负责，有正气，不能自傲、自负。 5．如何维护自己和他人的名誉权？ 首先自己要爱惜和尊重自己的名誉，还要学会尊重他人的名誉。 第二单元 善于交往 1．受人尊重的奥秘是什么？ 只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重，这就是受人尊重的奥秘。 ★2．做到“己所不欲，勿施于人”的关键是什么？ 关键在于：我们对待他人时能否做到“将心比心，推己及人”。 ★3．我们怎样做一个宽容友善的人？ （1）要有宽阔的胸襟，为人豁达大度，不斤斤计较。 （2）要分清是非，坚持原则。 4．男女同学之间为什么要交往？男女同学之间应如何恰当地交往？ （1）异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。 ★（2）与异性同学交往时应该做到： 1．落落大方，掌握分寸 互相帮助，互相学习 3．我们更提倡男女同学之间的群体交往。 ★5．个人与集体的关系是什么？怎样发挥集体的力量？ （1）关系：①集体离不开个人，集体是由个人组成，集体成果是个人共同协作的结果。 ②个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土。只有融入到团结的集体之中，个人才能享受快乐，获得成功，茁壮成长。 (2)发挥集体的力量必须有共同的目标，共同的行动。 6．如何正确对待世界文化与习俗的差异？ （1）世界文化具有多样性和丰富性，要认识和尊重不同民族和国家的文化与习俗。 （2）要以开放和包容的心态平等相待，既不要只认可本民族的文化习俗，并把自己的文化习俗强加于人，也不能对别国别民族的文化习俗一概排斥、一无所知。 第三单元 学会学习 1．为什么说“受教育是我国公民的一项基本权利”？如何珍惜受教育权利？ （1）只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富。所以，从公民的自身发展和国家的要求来讲，受教育是我国公民的一项基本权利。 （2）珍惜在校学习的机会，努力学习科学文化知识，学会用法律武器维护自己的受教育权。 ★2．为什么说“受教育是公民的一项基本义务”？青少年如何履行受教育的义务？ （1）①在当代，科学技术的进步已成为现代经济发展的最主要的动力，而科学技术的发展和进步，科技人才的培养，基础在教育。当今国家竞争的关键是科学技术的竞争，归根到底是人的素质的竞争、教育的竞争。 ②“国家兴亡，匹夫有责”，每个公民都有责任通过接受教育，掌握先进的科技文化知识，提高思想道德水平和文化水平，为国家的经济发展和社会进步多作贡献。 ③因此，从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲，受教育又是公民的基本义务。 （2）青少年要珍惜在校学习的机会，自觉接受九年义务教育，以高度的责任感为祖国、为社会奋发进取，刻苦学习，努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。 3．“授人以渔”和“授人以鱼”的区别。 从学习的角度来讲，“ 授人以鱼”是说老师传授给学生的知识是有限的，只可满足一时的需要； “授人以渔”，则意味着老师教给学生学习的方法和本领，这样，学生可自主获得无穷的新知识，终身受用。 第四单元 热爱生活 1．如何珍爱生命？ （1）我们要珍惜、爱护自己的生命，不轻易伤害、放弃生命。 （2）同时要尊重、善待他人的生命，爱护地球上的其他生物。 2. 闭锁心理的危害有哪些？如何克服闭锁心理？ （1）危害：青春期闭锁心理会对身心健康产生不良影响，使心理上产生孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。 ★（2）克服闭锁心理的方法： ①培养热情开朗的性格，积极与同学、朋友交往；②有想不通的问题大胆向别人倾诉； ③积极参加集体文娱活动，放松心情； ④通过写日记的方式倾吐 3. 人类情绪的基本形式有哪些？ 喜、怒、哀、惧 ★4. 调节情绪的方法有哪些？