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书法与人生 朱崇昌 山东鲁商书画院执行院长 中国书法家协会会员 中国国学学会常务理事理事 什么是人生-----人生是人们追求幸福和享受幸福的过程。也就是一个人从生到死所经历的过程。 人生是短暂的，曹操感叹 “对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多”。《庄子.知北游》中说“人生如白驹过隙”。 在当今工作竞争激烈，人际关系紧张，生活压力大的情况下，怎样创造自己的人生、丰富自己的人生，使自己的人生充满成就感和幸福感？是人人都要认真思考的现实问题。 和艺术结缘，是个不错的选择！艺术涵养人，升华人，美化人，成就人！ 书法美化人生 1、提高文化修养 增强审美能力 2、抒发情感 陶冶性灵 3、提高品格 增进健康 书法成就人生 1、中和唯美 虚实相生 2、主次分明 藏露合度 3、韵律优美 本色平淡 4、师古创新 成就自我 书法美化人生  提高文化修养 增强审美能力 一、提高文化修养。 1、书法能促进人的文化积累。文化知识，是欣赏和创作书法的基础，所以凡喜欢书法的人，都必然要重视在这个方面的学习和积累。  诗词歌赋，名言警句是书法创作的素材，天天读，天天写，不仅能够记下来，还可以理解其中意义和哲理；经典性的书法作品，不仅字写得好，而且内容也好，可以教育人，激励人，让人增加知识明白事理，知识是慢慢积累起来的。 2、书法提升人的胸怀气质。 书法作为一种审美艺术，创作出来的作品在给人以美感的同时，也陶冶了作者的思想品德和情操修养，并赋予了一种健康向上的精神活力，提升了自己的胸怀与气质。书法的内容对书写者观赏者是一种教育、诱导和提升；书法的形式美对书写者是一种自娱和升华。 二、书法提高审美能力 汉字结体千姿百态，书法之美不可名状，有的飘逸、有的沉郁、有的雄强、有的精细，看去如睹山河壮丽，令人心旷神怡。毫无疑问，写字同弹琴、作画、作诗一样，能陶冶人的审美情操。 飘逸 雄强 精细 端庄美的 楷书 像一个人站立,也称“正书”“真书”，以形体方正，可作楷模而得名。具有端庄严整美。 学习楷书，可以训练人做事严谨，认真，增强工作责任心。 楷书的学习，要有比较长的时期做积累，打基础。学楷书就像小孩学站立，要反反复复，老老实实，不怕摔打地学。这个过程就是积累经验，是厚积薄发。 平实意味着稳定，端庄意味着规矩。人生就是这样，（严整 楷书例图） 灵秀美的行书，像一个人行走，是楷书的流变和疏散，是流动的楷书。 行书讲求“气韵贯通”，笔势相连，行书就好像是人到中年，已经成熟，工作有了经验和技巧，许多事情都可以简约过程，快速高效地去做了。 行书的特点是简捷、变化、飘逸、洒脱。做人也是一样，在打好基础的前提下，需要讲究应变，讲究简约，讲究艺术。 符号化的草书 是行书的简约和疏散，草书就像一个人由步行变成奔跑跳跃。 草书分章草、今草和狂草。它们或轻如蝉翼，或重若崩云，或疾风暴雨，跌宕起伏，或涓涓细流，柔美舒畅，无不表露着书家对人生的感悟和抒怀，是书法家审美情感的直接表现。??? 唐 怀素草书 婉约美的 篆书 婉转秀美，亭亭玉立，宛如美女 篆书的特点是婉约、圆润、秀美。讲究中锋用笔，藏头护尾。笔画婉转，修长对称。 若用篆书比人，说话委婉和气，人们就愿意接受，说话太直接就容易伤人。 做领导也是这样，对待下级的批评，婉转一些，和善一些，部下就能就能心悦诚服，不仅把问题解决了，还赢得了下级的尊重。可以说是婉而通，转而美。（篆书字例） 典雅飘逸的隶书 典雅端庄 潇洒飘逸，如优雅倜傥之士。 隶书横向取势，左右开张，飘逸、舒展、典雅、端庄、大方。篆隶用笔都是中锋用笔，外柔内刚。符合人的生存哲学。一个修养深厚的人，表现在外的是优雅谦和 隶书有两种风格，一种是方整形的。特点是大方、雄强、劲健。提示人生做事要严谨，骨气，中规中矩。（张迁碑例） 另一风格是舒展形的。开张飘逸 婉转妍美。比如曹全碑字形舒展修长，飘逸洒脱。非常像舒展广袖的飞天嫦娥 书法的美，无与伦比。 书法使人心灵美 书法的美，通过优美的线条来体现，通过书法的内容来体现。学习书法，可以学习古人的审美取向。