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我国的资源环境状况(下)重点
青少年如何做到节约资源 1.树立节约资源,保护环境的意识,积极学习和宣传有关资源方面的科学知识。 2.从现在做起,从身边的小事做起,养成节约资源的好习惯。 3.积极与浪费资源现象作斗争。 4.列举具体的小事:随手关灯,关水龙头,一水多用,节约纸张,粮食等 治理大气 污染 针对我国环境问题,国家采取环保政策: 水资源 管理 保护和合理利用 耕地 退耕还林 退耕还草 制定相关 法律法规 PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 保护环境 基本国策 基本义务 保护环境 企业 个人 国家 个人: 1.保护环境不仅是我国的一项基本国策,也是每个公民应尽的基本义务 2.学习和宣传我国保护环境的基本国策 3.以实际行动来保护环境,与破坏环境的行为作斗争。 保护环境,人人有责 国家:制定相应的法律法规 从自己生活的班级、学校、社区入手,观察一下周围的社会生活,看看还存在哪些有待解决的环境问题,想一想自己能够为解决这些问题做些什么? 甲 我发现的问题: 。 乙 我提出的建议: 。 丙 我能做的事情: 。 解决环境问题 践行环保行为 1、这节课你收获到的知识? 2、这节课你掌握的规律与方法? 3、这节课你的感悟? 问题:(1)上图说明了什么道理? (2)针对以上问题,我国制定了什么基本国策并实施了什么战略? (3)谈谈我们中学生面对此问题应该怎么做? 答案(1)上图说明,由于人们的过度索取,造成严重的资源、环境问题,影响了经济的可持续发展。 (2)我们应该:努力提高自身的资源、环保意识。自觉参与保护资源和环境的各项活动;积极宣传保护环境的基本国策;积极同各种破坏资源和环境的行为作斗争;爱护动物、山水、花草、树木。积极参加植树造林活动;养成节约用水、用电,爱惜粮食等好习惯等 把绿色还给大地 让绿色听得见, 让欢笑看得见, 每一天自由自在, 让绿色在身边; 让心灵的绿阴自由绽放快乐, 让生命拥有彼此的誓言。 让我们永远记住英雄的名字。 行动起来吧!让天空更蓝,环境更美。 保护环境,从我做起。 保护环境 珍惜资源 知识方面:分析环境问题的形成原因以及危害,了 解我国保护环境的政策。 能力方面:培养分析解决问题的能力,养成保护环 境的行为,增强保护环境的能力。 情感、态度、价值观:进一步增强我们爱护环境、 保护环境的情感。 问题一:下列废品中,如果没回收,对环境危害大的是? A 废纸 B 废电池 C废玻璃 D 废旧衣服 B 问题二:生活中使用哪类电池更环保? A 干电池 B 蓄电池 C 可充电电池 D钮扣电池。 C QQ餐厅环保知识问答 问题三:我们不提倡一次性筷子的主要原因是? A不卫生 B不好用 C不美观 D浪费树木材料 D 问题四:同学做作业写错字,用以下哪个修改不环保 A 橡皮 B 修正带 C 涂改液 D 胶带 C QQ餐厅环保知识问答 1、浏览课本65—69页内容,自主 构建本节课的知识框架。 2、对本节课内容你还有哪些困 惑?(提出一个有价值的问题) (思维大碰撞) 人类活动 向自然环境任意排放废物 不适当开发利用自然资源 污染 破坏 人类环境 产生 环境问题 《只有一个地球》,是1972年斯德哥尔摩联合国第一次人类环境会议秘书长莫里斯·斯特朗委托经济学家芭芭拉·沃德和生物学家勒内·杜博斯撰写的。这本书的主要观点是,“不进行环境保护,人们将从摇篮直接到坟墓”。 今年的《政府工作报告》中,将“加大环境治理力度,推动绿色发展取得新突破”作为一个独立的极为重要的部分,强调“治理污
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