我的祖国多辽阔重点.ppt

一、说教材 教学目标 1、通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 2、会看中国地图，认识图例，通过地图和生活实例了解我国的行政区划，知道省级行政单位在祖国版图上的大体位置。 3、培养学生获取信息，自主探究，合作学习等方面的能力。 教学重点 让学生了解祖国有多大，培养学生爱国情感。 二、说教法学法 在教学中，自己扮演的角色应该是组织者、引导者，尽量简化教学环节，引导学生切中本课研究的重难点，把学习时间真正还给学生。而学生才是学习的主体，通过交流合作探究来亲身体验本课所倡导的爱国主义情怀。 三、说课堂过程 （一）音乐欣赏，导入学习 首先让同学们欣赏歌曲《大中国》,在欣赏优美的音乐之后导入新课。 （二）计算比较，感受祖国疆域的辽阔 活动一、调查比较，体会面积之广 活动二：“徒步旅行”，感受祖国边界线的漫长。 首先让学生认识图例和看地图的方位标示，让学生能看懂地图，知道什么是图例、国界线和大陆海岸线以及一些图例符号的含义，认识部分省级行政区的大体位置，为旅行活动做准备。 开始旅行活动 活动三：比一比，从与主要国家的比较中感受祖国之大 世界主要国家面积比较表 （三）了解行政区划，进一步感受祖国的辽阔。 1、读读书中的小资料，了解行政区划。 2、结合地图，了解首都、省级行政中心等图例。 （四）总结升华 通过这节课的学习，学生们在情感上产生了共鸣，激发了学生爱国的思想感情，最后让学生畅谈，进行情感的升华，进一步激发学生的爱国热情，最后再次播放《大中国》，在抒发情感的同时结束本节课的教学。 四、板书设计 * 明溪县第二实验小学五（2）班 借助课本的工具性，会看，会算，能体验，感受到祖国之大。 教学难点 1、结合天津地图，比较宝岛与天津的面积。 2、结合中国地图，比较天津与中国的面积，以突出祖国之大。 7 6 5 4 3 2 1 居世界位次 297 768 851 936 960 997 1710 面积（万平方千米） 印度 澳大利亚 巴西 美国 中国 加拿大 俄罗斯 国别 *