新课改形势下农村小学音乐教育形势与实施研究(侯芳)..docVIP

“《区域课堂教学基本模式创新与实践》之子课题” 立项申请书 [1] 何湘华,李萍.??新课改下的中小学音乐教学[J]. 大众文艺. 2010(20)[2] 孔剑.??新课改下的音乐教学[J]. 山东教育. 2006(13) [3] 贾金霞.??论新课改下音乐教学中如何增强学生的自信心[J]. [4] 穆小芳 新课改下农村音乐教学之我见[J] 华侨中学2008年09期 年度 编号 襄阳市教育科学规划研究课题申请书 课题名称《新课改形势下农村音乐教育形势与实施研究》 课题负责人 侯 芳 负责人所在单位 湖北省樊城区龙头中心小学 邮 编 4 4 1 1 3 4 电 话 填 表 日 期 2014年6月3日 一、数 据 表 课题名称 《 新建 课 改 形式 势 下 农 村 音 乐 生 教育 育 形式 势 与 实施 施 研究 究 》 主 题 词 新 课 改 农 村 音 乐 学科 分类 基础教育 研究 类型 D A. 基础理论 B. 应用研究 C. 调查研究 D. 综合研究 负责人 姓名 侯芳 性别 女 年龄 26岁 学 历 本 科 行政职务 音乐教师 专业职务 小学二级 研究专长 学生心理 主 要 参 加 者 姓 名 性别 出生年月 专业职务 研究专长 学历 学位 工 作 单 位 李艳林 女 1979.03. 二级教师 专科 樊城区龙头中心小学 黄 婷 女 1990.02 二级教师 本科 学士 樊城区龙头中心小学 陈 丹 女 1985.09 二级教师 本科 学士 樊城区龙头中心小学 陈丽君 女 1989.06 二级教师 本科 学士 樊城区龙头中心小学 张爱华 女 1979.07 二级教师 专科 樊城区龙头中心小学 张 辉 男 1978.06 二级教师 本科 樊城区龙头中心小学 推荐人姓名 耿建 专 业 职 务 小学高级 工作单位 樊城区龙头中心小学 预期的主要 成果 成果 C A.专著 B.译著 C.论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 G.其他 筹集经费（单位：元） 3000 元 预期完成时间 2016年12月25日 二、课 题 论 证 1、对研究课题的论证：本课题研究的基本内容、重点和难点；省内外同类课题研究状况；研究方法；本课题的理论意义和实践意义。 一、本课题研究的基本内容： （一）选题的背景、意义和价值?1、课题提出的背景?： 近年来，我国的音乐教育成绩斐然，但是城乡发展极不平衡。在大多数农村，音乐教育几近空白，学生们几近乐盲。这与科教兴国战略、 素质教育要求相距甚远。眼下新课改正在深入开展之中，如何更好地贯彻新课改的精神，这对乡村教师来说要求更高，难度更大。我校在音乐教学过程中，始终坚持以教材为纲而又不局限于教材，纲举目张，并注意充分调动自身资源，走出了一条农村音乐教学新路子。 2、本课题研究的意义和价值?（1）本课题研究的意义。? ? ?新课改对乡村教师来说要求更高，难度更大。在实践中，教师应切合农村实际，以教材为纲而又不囿于教材；注意充分调动自身资源，努力探索农村音乐教学新路子。①本课题立足于改变传统教学模式，创新教法学法；彰显学校特色，寻找艺术课的突破口；借课改东风，更新学校办学思想和理念等这五个方面，努力开创乡村艺术教育教学新局面，给每个乡村孩子都插上一副音乐的翅膀。②?本课题研究着力突出学生在音乐课中的自主性，培养学生的创新精神和实践能力，适应时代发展的需要，有助于提高音乐课的教学质量。? ③有助于构建音乐课教学模式新的具体操作步骤。本课题研究以小学生为切口，构建有利于小学学生综合素质发展的新的音乐课教学模式的具体操作步骤。? 2、课题研究的理论价值??? (1)本课题研究将进一步丰富教育目的论。充分发挥和开发音乐的多功能作用，通过音乐课的教育教学，努力培养二十一世纪社会所需要的自主型、实践型和创新型的综合型人才。? (2)本课题研究将进一步丰富和完善音乐课教学的相关理论。本课题试图在实践的基础上作初步的