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个性化教学辅导教案 学科： 任课教师： 授课时间： 年 月 日(星期 ) ： ~ ： 姓名 年级 性别 教学课题 教学 目标 知识点： 考点： 能力： 方法： 重点 难点 课前检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 课 堂 教 学 过 程 教 学 内 容 冠词 1. 什么叫冠词： 冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。 2. 冠词的分类： 英语中的冠词有三种，一种是定冠词(the Definite Article)，另一种是不定冠词(the Indefinite Article)，还有一种是零冠词(Zero Article)。 3. 不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”的意思。a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做[en]。 4.不定冠词的用法： ??? a用在以辅音音素开始的名次前，an用在以元音因素开始的名词前，切记是元音音素而不是原因字母。 ??? 1）不定冠词一般表达一的概念：例如 ???? eg.? a book???? a flower????? a house ???? an uncle?? an hour?????? a honest student ???? There is an “h”,an “o”,a“u”and an “r” in the word “hour”. ??? 但要注意区分 a UFO，a university等，这些名词尽管是元音字母开头，但发音却是辅音音素，所以不能用an. ??? 2）表示某一类别的人和物：例如 ???? A horse is a useful animal. ???? A snake is dangerous. ??? 3）表示“每一”的意思，相当于every. 例如 ???? I have piano lessons twice a week. ??? 4）当我们第一次提到某人和某物的时候。例如 ?????I saw a woman on the street yesterday. ??? 5）另外，当不可数名词有形容词修饰时，那么我们一般都将其视为可数名词。比方说wind，snow，supper单说他们是不可数名词，但是a strong wind，a heave snow ，a delicious supper 此时就可以把它们当可数名词来看。意思是一阵强风/一场大雪/一顿可口的晚餐。我们翻译时都要用量词来修饰。 ??? 6）另外还要注意一些固定搭配，如have a headache ，have a bad cold，have a walk等。 5．定冠词的用法： ??? 定冠词the与指示代词this，that同源，有那（这）个的意思，但意义较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。 1）特指双方都知道的人或物。例如：　　Open the door,please. ??? 2）上文提到过的人或事。例如：　　 He bought a house.　Ive been to the house. ????3）指世上独一物二的事物，如the sun， the moon， the earth ,? the sky，等。 The sun rises in the east and sets in the west. ??? 4）与形容词连用表示该形容词所代表的一类人和物 ?? The poor, the rich, the old and the young ??? 5）用在序数词和形容词最高级前，例如 ???? Shanghai is the biggest city in the world. ???? She was the first to come to school.　? 6）普通名词加普通名词构成的专有名词，例如：???? the Spring Festaval,?? the Summer Palace ??? 但专有名词加普通名词构成的转悠名词前不用，例如 ???? Beijing? University,?? ?Zhongshan Park??? 7）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前。例如：　　 the United States　 美国the Peoples Republic of China中华人民共和国??? 8）演奏某种乐器时。