八年级语文下册期末复习4.docVIP

八年级语文下册期末从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 坐潭上四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 1.本文作者_________，唐代河东人，著名文学家，他曾被贬为永州司马，写下了有连续性山水游记多篇，合称_________，本文是其中的_________篇。 2.解释加点的词语在文中的意思。 蒙络摇缀（　　　　 ） 潭中鱼可百许头（　　　　 ） 斗折蛇行（　　　　 ） 悄怆幽邃（　　　　 ） 佁然不动（　　　　 ） 　 俶尔远逝（　　　　 ） 悄怆幽邃（　　　　） 　　　 以其境过清（　　　　） 3．翻译句子 (1) 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 (2) 四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃。 请用第4段中的两个短语，完成填空。 小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到　　　　　，　　　　。 5．如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭中相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼《水调歌头》（明月几时有）的相关名句。（限在40字以内） （）[甲]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？　[乙]……太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 　　至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌发，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，重宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 下列各组句子中加点词语的含义或用法相同的一项是（ ） A．处江湖之远则忧其君 亲贤臣，远小人B．然则何时而乐耶 山水之乐 C．予尝求古仁人之心 宴酣之乐，非丝非竹D．或异二者之为 往来而不绝者，滁人游也 甲文中划线的句子可以翻译为 ； 乙文第段中的“醉翁之意不在酒”现在用来比喻 。 从表达方式看，甲文以为主，乙文以 为主。甲文表达了作者的政治抱负，乙文表达了作者 的政治思想。 想一想，两位作者表达的思想感情有那些地方是值得肯定和继承的？ （） 　　廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者亦时时有之。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪这鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气，始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 朗读停顿不正确的一项是（ ） A.始/知郊田/之外/未始/无春 B.花朝节/后 C.柳条/将舒未舒 D.每/冒风/驰行 下列“之”字词性与用法不相同的一组是（ ） A.红装而蹇者亦时时有之　　而城居者未之知也B.郊田之外 城居者未之知也 C.脱笼之鹄 呷浪之鳞 D.倩女之靧面　　　　髻鬟之始掠 翻译下面的句子。 曝沙之鸟，呷浪之鳞。 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 4.文中加着重号的词“泉、茗、罍、蹇”用法有什么变化？ 八年级语文下册期末 ⑵亮晶晶的，好像刚打开镜子，浮光突然从匣子里闪射出来的一样 4.名词活用为动词 1