我给作文化个妆全解.ppt

我给作文化个妆 ————2016年5月第三次周考作文点评 太湖港中学高三（2）班 姚 萍 2016年5月26日 一、学习目标 1、了解考场作文的提分技巧 2、掌握给作文化妆的方法 一、学习目标 1、了解考场作文的提分技巧。 2、掌握漫画类材料作文的审题方法。 3、掌握给作文“化妆”的方法。 二、指导自学 1、了解考场作文的提分技巧。 2、漫画类材料作文的审题方法。 1、了解考场作文的提分技巧。 （1）了解网评，顺应时势 （2）学会审题，准确立意 （3）研读样文，分清良莠 （4）扬长增亮，升格训练 （5）积累素材，关注生活 2、漫画类材料作文的审题方法。 以漫画为材料的作文审题，不能停留在漫画本身，不能就漫画写漫画，而应以此展开，联系社会生活实际，上升到理性的思考，揭示出人生或社会的规则或哲理。 阅读下面图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章 要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【立意探索】这是一道漫画材料作文题。 “生活”是现代社会一个越来越引人关注的话题。对于“如何生活”问题，我们应该将其放在当前社会这个大背景下进行思考。我们大致可以朝四个方向思考立意： 一是赞同“生活智慧”（站得高，看得远）理念，主张过“智慧生活”； 二是赞同“辛勤生活”（任劳任怨）理念，主张过“勤奋生活”； 三是赞同“站在书籍上生活”（学习的智慧就是让书籍知识为人服务，不能被书籍知识所累）理念，主张“生活需智慧”； 四是赞同学习生活应是“巧妙学习”（驾驭知识），主张“善于学习的生活”。 四者都可以结合时代、社会、生活体验感悟等来写作。比如随着科技的发展，人们出于效率与经济的考虑，追逐智慧的生活；在经济领域，时间就是金钱，机会稍纵即逝，知识可以抢占发展先机。当然，人们也有追求“善于学习的生活”。 3、考场作文点评。 （1）审题立意 （2）巧妙拟题 （3）构思选材 （4）布局谋篇 （5）开头结尾 （6）语言优美 （7）书写规范 （8）卷面整洁 三、当堂检测 习作鉴赏 选择一种姿态 ————太湖港中学高三（2）班 余弘 小草破土而出，它选择了一种顽强的姿态；雄鹰搏击长空，它选择了一种翱翔的姿态；浮萍漂泊水中，它选择了一种浮沉的姿态。面对生活，你要选择一种什么样的姿态？ 选择一种轻松的姿态去面对生活。 生活就像一面镜子，你哭它也哭，你笑它也笑。材料中的漫画就是一个很好的例子：面对生活，有人将它看得太重，背在背上，反而成了重担压得喘不过气来；而有人却将它当成阶梯，拾级而上，可以眺望更美的远方。 选择一种积极的心态去面对生活. 在潮湿阴暗的牢房里，司马迁写出了“史家之绝唱，无韵之离骚“的《史记》；从狭窄破旧的车库里，乔布斯创造了他的第一个苹果公司；在日渐衰败的清王朝里，曹雪芹写出了举世震惊的《红楼梦》；在丧失听觉的情况下，贝多芬谱写成了闻名世界的《命运交响曲》。 选择一种顽强的姿态去面对生活。 2015年感动中国人物中，陶艳波用深沉的母爱为儿子擎起了一片天空。在儿子失聪时，她断然辞去了工作，陪同儿子一起上学，一起学习，做了儿子十六年的同桌，其中的艰难苦楚又有谁知道？一声“妈妈“教了三年，儿子才能模糊不清地发出声，可就是在这等待了三年的一声“妈妈”中，陶艳波坚定了自己的责任，她要陪着儿子一起长大。纵使命运对她百般刁难，儿子就是她生活的全部希望。 在漫长的十六年岁月中，这对母子在风风雨雨中度过，最终儿子以优异的成绩考上了河北工业大学，这让这位伟大的母亲喜极而泣。她的努力没有白费，她的顽强不仅为自己，更是为儿子赢得了一片光明的未来。 眼看着高考倒计时的日子越来越瘦，还有半个月我们就要奔赴考场，开始一场没有硝烟的战争。是转机还是危机，是旧的落幕还是新的开始，我们无法预料。我们唯一可以选择的只有我们的姿态，当你开始学会用轻松、积极、向上、顽强的姿态去应对高考时，你离成功就不远了。