第二节碱及其性质强化训练题..docxVIP

第二节 碱及其性质基础巩固训练知识点一 常见的碱1.下列关于氢氧化钙的描述中错误的是( ) A.微溶于水，能导电B.氢氧化钙的水溶液对皮肤、衣服等有腐蚀作用C.水溶液能使紫色石蕊试液变红D.将氢氧化钙与黏土、沙子混合，用作建筑材料2.物质的性质决定其保存方法.固体氢氧化钠具有以下性质：①白色固体; ②易溶于水;③易吸收水分;④能与空气中的二氧化碳反应.由此可知，氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是（）A.①②B.②③C.①③D.③④3.建筑工人粉刷墙壁时常涂上石灰浆，该浆涂上后露置于空气中一段时间后会“出汗”，石灰浆的主要成分是( )A.生石灰B.消石灰C.碳酸钙 D.碱石灰4.如图所示，将密闭的相互连通的装置放在天平上，调节天平使之平衡.经过一段时间后，下列有关叙述正确的是（）A.指针偏左，食盐溶液一定变稀，烧碱潮解B.指针偏右，食盐溶液一定饱和，烧碱潮解C.指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解D.指针偏右，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解5.日常生活中，我们经常会遇到一些化学问题.试根据所学化学知识判断，下列①?④的做法中正确的是（）①用碳酸钠溶液除去炉具上的油污②用硫酸制作汽车蓄电池③用生石灰降低土壤碱性④用多喝食醋的方法缓解胃酸过多A.①②B.③④C①③D.②④知识点2碱的化学性质6.(2014 ?聊城中考)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其本质原因是（）A.都能与指示剂作用B.都能解离出氢氧根离子C.都能解离出金属阳离子D.都含有氢元素和氧元素7.氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱。下列关于它们的说法中，正确的是( )A.都能用作建筑材料B.都能用作某些气体的干燥剂C.它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体D.它们的溶液都能用于吸收二氧化硫气体8.已知氢氧化锂(LiOH)是碱性蓄电池电解质的添加剂，可增加电容量12%?15%，提高使用寿命2?3倍.其化学性质与氢氧化钠相似.下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是（）A.能与二氧化碳反应B.能使无色酚酞溶液变红色C.能使紫色石蕊溶液变蓝色D.能与氧化铜反应9.(2013.日照中考)如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响.经数小时实验后， U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况（)A. A处下降，B处上升　　B.A、B两处都下降　C A处上升，B处下降　　　D、A、B两处都不变10.用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是（）A.无色酚酞试液B.二氧化碳气体C.碳酸钠溶液　　　D.氯化钡溶液11.在铝制易拉罐中收集一满罐CO2，加人过量的浓氢氧化钠溶液，立即把口封闭，发现易拉罐“咔咔”作响并变瘪了，过一会儿，易拉罐又会鼓起来，查阅资料可知，铝可以与氢氧化钠、水反应生成偏铝酸钠（NaAlO2)和氢气. 请回答：(1)实验室＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填“能”或“不能”)用氢氧化钠固体干燥CO2气体.(2)写出与易拉罐鼓起来有关的化学方程式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.12、下列有关氢氧化钠和氢氧化钙的说法错误的是（）A、氢氧化钠有腐蚀性B、固体氢氧化钠有挥发性C、熟石灰由生石灰与水反应而制得D、固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解能力提升训练13．下列物质敞口放置在空气中一段时间后，因发生化学反应使质量增加的是（　　）A．浓硫酸B．氯化钠C．烧碱D．浓盐酸14．实验室许多药品需要密封保存．下列药品需密封保存的原因，解释错误的是（　　）A．浓盐酸﹣防止挥发B．NaOH溶液﹣防止与CO2反应C．浓硫酸﹣防止吸水D．生石灰﹣防止与氧气反应15．“雪碧”等碳酸饮料的pH小于7，若晃动后打开瓶盖，其pH将（　　）A．变小B．变大C．不变D．无法确定16、要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是①硝酸铵和水；②铁和稀硫酸；③固体氢氧化钠和水；④食盐和水；⑤石灰石和稀盐酸；⑥二氧化锰和双氧水．其中正确的是（　　）A．①②③④⑥B．②④⑤⑥C．②③⑤⑥D．①②④⑤⑥17．如图是某研究性学习小组进行CO2与NaOH溶液反应的探究实验装置．【查阅资料】水的沸点与气体压强有关，气体压强小，沸点低；气体压强大，沸点高．【实验探究】实验步骤如下：步骤①：如图所示，锥形瓶A盛满CO2气体，锥形瓶B盛有96℃以上但未沸腾的热水，烧杯中加入同样温度的热水（起保持锥形瓶B中水温恒定的作用）．步骤②：取2支注射器，一支抽取20mL水，另一支抽取20mL浓NaOH溶液．步骤③：将注射器中20mL水注入锥形瓶A中，振荡后观察，锥形瓶B中的热水没有沸腾．步骤④：取下盛水的注射器，再将盛20mL浓NaOH溶液的注射器迅速连接到锥形瓶A上，注入该溶液并振荡，观察到明显的现象．请回