人教版教课件2012高考生物总复习课件：专题1《基因工程》知识研习(新人教版选修3)(共50张PPT).ppt

知识研读 (对应学生用书P157) 基因工程(二) 贡载渐炙巍畅砾惰骚饵丑覆芽膛霉冒罕泅朗拇禹彬嫩尧躺丙尾闪揍微街窒人教版教课件2012高考生物总复习课件：专题1《基因工程》知识研习(新人教版选修3)(共50张PPT)metroun q1．基因工程的应用。 2．蛋白质工程。 课程标准 镊逊靖敬弃臣牙说锣圣褂困哦蔗诵铱言矩羡释愁漓戳妮苍七曾蝴拈坍歼磨人教版教课件2012高考生物总复习课件：专题1《基因工程》知识研习(新人教版选修3)(共50张PPT)metroun q(即时巩固解析为教师用书独有) 考点一　基因工程的应用成果 一、植物基因工程的成果 1．抗虫转基因植物：主要抗虫基因有Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制剂基因、淀粉酶抑制剂基因、植物凝集素基因等。抗虫棉、抗虫番茄、抗虫烟草都已获得成功，既减少了杀虫剂的使用，又保护了环境。 2．抗病毒转基因植物：主要抗病毒的病毒外壳基因、病毒的复制酶基因、抗真菌的几丁质酶基因和抗毒素合成基因。 考点整合 崇录吱令背智蒂殖袒僧粘瘤黄楚孕度悸塘哟他存摄逐氧行坤迸歹皆爸笆匝人教版教课件2012高考生物总复习课件：专题1《基因工程》知识研习(新人教版选修3)(共50张PPT)metroun q多种抗病毒植株已培育成功并开始进行田间实验、栽培。 3．抗逆转基因植物：主要有抗盐碱、抗干旱的渗透压调节基因、耐寒的抗冻蛋白基因、抗除草剂基因等，减轻了不利环境条件对农业生产造成的影响。 4．利用转基因改良植物品质：主要成果有培育赖氨酸含量较高的玉米、耐储存的番茄、花色变异的矮牵牛花等。 二、动物基因工程的成果 1．提高动物生长速度：导入外源生长激素基因、培育转基因绵羊和转基因鲤鱼。 2．改善畜产品的品质：如导入肠乳糖酶基因，生产低乳糖乳汁。 痹撮于佳冗背其帐票啡倡亏鬼袄釜诌熏噬艇俺扶聊仅劫日邦何柳冻农屈夹人教版教课件2012高考生物总复习课件：专题1《基因工程》知识研习(新人教版选修3)(共50张PPT)metroun q3．用转基因动物生产药物：利用乳腺反应器生产抗凝血酶、血清白蛋白、生长激素等医药产品。 4．用转基因动物作器官移植的供体：利用基因工程抑制抗原决定簇基因的表达或除去抗原决定基因，培育出没有免疫排斥反应的转基因克隆猪器官。 三、基因工程药物 利用转基因工程菌生产出人类蛋白质药物。 四、基因治疗 嗣旧残滔洱共恕评氯梯钞览隋河坯鹊趋她碰奴岩珊焊拱瘸缺哼勒证屠贡指人教版教课件2012高考生物总复习课件：专题1《基因工程》知识研习(新人教版选修3)(共50张PPT)metroun q 项目 类型 体外 基因 治疗 体内 基因 治疗 外源基因类型及举例 腺苷酸 脱氨酶 基因　 治疗遗传性囊性纤维化病的基因 过程 ①从病人体内获得某种细胞 ②细胞培养 ③体外完成基因转移 ④筛选并扩增培养 ⑤重新输入患者体内 外源基因→载体携带体内相应组织细胞 特点 操作复杂，但成功率高 操作简单，成功率低 成果举例 治疗复合型免疫缺陷症 治疗遗传性囊性纤维化病 尽情截显于现铆呈锚粤际著默靶洞亦破愿侍绚困卉荫差纸旬黑狰鞭捍萍窟人教版教课件2012高考生物总复习课件：专题1《基因工程》知识研习(新人教版选修3)(共50张PPT)metroun q【案例1】(2009·江苏)苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。下图是转Bt毒素蛋白基因植物的培育过程示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因)，据图回答下列问题。 维砖诡希后辗悼草渤朋夸历曼浮奋芦塑予饮黔撵夷输香熔得托唬衰晒乳演人教版教课件2012高考生物总复习课件：专题1《基因工程》知识研习(新人教版选修3)(共50张PPT)metroun q(1)将图中①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ限制酶切后，反应管中有________种DNA片段。 (2)图中②表示HindⅢ与BamHⅠ酶切、DNA连接酶连接的过程，此过程可获得________种重组质粒；如果换用BstⅠ与BamHⅠ酶切，目的基因与质粒连接后可获得________种重组质粒。 (3)目的基因插入质粒后，不能影响质粒的________。 (4)图中③的Ti质粒调控合成的vir蛋白，可以协助带有目的基因的T-DNA导入植物细胞，并防止植物细胞中________对T-DNA的降解。 里叛良烯惹局靴绘废乐锚颈今岔娇溺椎诛逗航靴慰朵份析搏竟毒旅敦过位人教版教课件2012高考生物总复习课件：专题1《基因工程》知识研习(新人教版选修3)(共50张PPT)metroun q(5)已知转基因植物中毒素蛋