探究滑轮组的机械效率课件全解.ppt

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探究滑轮组的机械效率课件全解

* 第2课时 探究滑轮组机械效率 城关中学 徐 江 刻度尺、钩码、弹簧秤、滑轮组两个、 铁架台、长约2m的细绳。 实验器材: 实验探究: 滑轮组的机械效率总是一定的吗? 在测定滑轮组机械效率的实验中: ⑴根据的原理是_____________。 ⑵实验中需要的测量工具有________和____________。 ⑶需要直接测量的物理量有:绳端的拉力F、___________、__________和______________。 ⑷实验时拉力的方向应尽量________,且应在钩码__________的过程中读取拉力的大小。 刻度尺 弹簧测力器 物体重G 物体上升距离h 绳自由端移动距离S 竖直向上 匀速移动 机械效率 有用功 W有用 (J) 鈎码上升高度 h(m) 鈎码重 G(N) 总功 W总 J 拉力移动距离 S(m) 拉力 F(N) 2 0.8 0.3 0.24 0.1 0.2 83% 1 0.5 0.3 0.15 0.1 0.1 66.7% 结论: (1)任何一个机械的机械效率都不是固定的。 (2)使用相同的滑轮组做功时,提升不同的物体时,物体越重,则机械效率越高。 机械效率 有用功 W有用 (J) 鈎码上升高度 h(m) 鈎码重 G(N) 总功 W总 J 拉力移动距离 S(m) 拉力 F(N) 4 1.5 4 1.2 0.1 0.3 0.4 0.45 0.48 0.1 0.4 0.4 89% 83% (3)使用不同的滑轮组做功时,提升相同的物体,动滑轮个数越多,则机械效率越低。 影响滑轮组机械效率的因素: 提高滑轮组机械效率的方法: 1.增大被提升物体的重力 2.减小动滑轮重力、摩擦力等。 1.被提升物体的重力 2.动滑轮重力 3.绳重及绳与滑轮间的摩擦力 F *

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