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预习报告实验2..docVIP

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预习报告实验2.

实验内容 测试前检查:首先将通信原理综合实验系统调制方式设置成“FSK传输系统”;用示波器测量TPMZ07测试点的信号,如果有脉冲波形,说明实验系统已正常工作;如果没有脉冲波形,则需按面板上的复位按钮重新对硬件进行初始化。 (一)FSK调制 FSK基带信号观测 TPi03是基带FSK波形(D/A模块内)。通过菜单选择为1码输入数据信号,观测TPi03信号波形,测量其基带信号周期。 通过菜单选择为0码输入数据信号,观测TPi03信号波形,测量其基带信号周期。将测量结果与1码比较。 发端同相支路和正交支路信号时域波形观测 TPi03和TPi04分别是基带FSK输出信号的同相支路和正交支路信号。测量两信号的时域信号波形时将输入全1码(或全0码),测量其两信号是否满足正交关系。 思考:产生两个正交信号去调制的目的。 发端同相支路和正交支路信号的李沙育(x-y)波形观测 将示波器设置在(x-y)方式,可从相平面上观察TPi03和TPi04的正交性,其李沙育应为一个圆。 通过菜单选择在不同的输入码型下进行测量。 连续相位FSK调制基带信号观测 TPM02是发送数据信号(DSP+FPGA模块左下脚),TPi03是基带FSK波形。测量时,通过菜单选择为0/1码输入数据信号,并以TPM02作为同步信号。观测TPM02与TPi03点波形应有明确的信号对应关系。并且,在码元的切换点发送波形的相位连续。 思考:非连续相位FSK调制在码元切换点的相位是如何的。 通过菜单选择为特殊序列码输入数据信号,重复上述测量步骤。记录测量结果。 FSK调制中频信号波形观测 在FSK正交调制方式中,必须采用FSK的同相支路与正交支路信号;不然如果只采一路同相FSK信号进行调制,会产生两个FSK频谱信号,这需在后面采用较复杂的中频窄带滤波器,如图3.12所示: 图3.12 FSK的频谱调制过程 调制模块测试点TPK03为FSK调制中频信号观测点。测量时,通过菜单选择为0/1码输入数据信号,并以TPM02作为同步信号。观测TPM02与TPK03点波形应有明确的信号对应关系。 通过菜单选择为特殊序列码输入数据信号,重复上述测量步骤。 将正交调制输入信号中的一路基带调制信号断开(D/A模块内的跳线器Ki01或Ki02),重复上述测量步骤。观测信号波形的变化,分析变化原因。 FSK调制信号频谱观测 此项测量视学校仪表情况而定。 测量时,用一条中频电缆将频谱仪连结接到调制器的KO02端口。调整频谱仪中心频率为1.024MHz,扫描频率为10KHz/DIV,分辨率带宽为1~10KHz左右,调整频率仪输入信号衰减器和扫描时间为合适位置。 通过菜单选择不同的输入数据,观测FSK信号频谱。 将正交调制输入信号中的一路基带调制信号断开(D/A模块内的跳线器Ki01或Ki02),重复上述测量步骤。观测信号频谱的变化,记录测量结果。 思考:结合图1.1.6分析频谱变化的原因。 (二)FSK解调 解调基带FSK信号观测 首先用中频电缆连结KO02和JL02,建立中频自环(自发自收)。测量FSK解调基带信号测试点TPJ05的波形,观测时仍用发送数据(TPM02)作同步,比较其两者的对应关系。 通过菜单选择为1码(或0码)输入数据信号,观测TPJ05信号波形,测量其信号周期。 通过菜单选择为0/1码(或特殊码)输入数据信号,观测TPJ05信号波形。 根据观测结果,分析解调端的基带信号与发送端基带波形(TPi03)不同的原因? 解调基带信号的李沙育(x-y)波形观测 将示波器设置在(x-y)方式,从相平面上观察TPJ05和TPJ06的李沙育波形。 通过菜单选择为1码(或0码)输入数据信号,仔细观测其李沙育信号波形。 通过菜单选择为0/1码(或特殊码)输入数据信号,仔细观测李沙育信号波形。 根据观测结果,思考接收端为何与发送端李沙育波形不同的原因? 将跳线开关KL01设置在2_3位置,调整电位器WL01(改变接收本地载频——即改变收发频差),继续观察。分析波形的变化与什么因素有关。 接收位同步信号相位抖动观测 用发送时钟TPM01(TPMZ07(DSP芯片左端)的抖动情况。 思考:为什么在全0或全1码下观察不到位定时的抖动? 抽样判决点波形观测 将跳线开关KL01设置在2_3位置,调整电位器WL01, 以改变接收本地载频(2ms级较为合适,观察效果较好。具有以下的波形:理想情况下,正交相乘经低通滤波之后在判决器之前的变量应取两个值:+A或-A。而实际情况,的输出如图3.13所示,原因有以下几个方面: 位定时抖动,由于位定时的抖动,使前后的码元产生了码间串扰串(ISI),从而引起判决器之前的波形抖动; 剩余频差:由于收发频率不同,当这种差别较大时,会引起判决器之前的波形抖动; A/D量化时的直流漂移

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